育人宝贝幼稚园教师悦读打卡Day23

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今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》

幼儿动作发展与培养的研究背景

动作发展不仅是生理学研究的范畴，也是儿童心理学研究的重要课题，因为动作发展是个体身心健康发展的重要领域。

动作的发展是幼儿活动发展的直接前提。

运动技能的形成是以高级神经活动的基本规律为基础的

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