001 劝说型演讲之解决问题

提出问题-提供最佳解决方案-如何应用于实践/听众可做些什么

002 劝说型演讲之证明命题

陈述命题-提供支持证据-说明原因-给出强有力结束语。适用于和蔼可亲、对话题毫无兴趣或毫不了解的听众，但会进一步疏远充满敌意的听众。

003 劝说型演讲之比较优势

陈述问题-列出可能的解决方案-比较优劣-解释演讲人方案更具优势的原因。

004 劝说型演讲之依序开展

引起注意-解释需求（指出需求或问题）-满足要求（提供解决方案）-描绘远景-采取行动。

005 听众对最后听到的内容印象最为深刻

无论选择什么方式演讲，不要忽略对立的看法。反驳对立的论证，指出他们的强势，结束时指出他们的弱势，听众对最后听到的内容印象最为深刻，因此演讲人讲述的最后一点应该是最有力的论点。

006 激励型演讲目标

激励听众在性格、情感、职业或精神方面实现提升。常见的有毕业演说、政治性演讲。

007 与听众建立关联

依据马斯洛的人类五种需求，透彻了解场合和听众的需求和担忧，只有先解决了各层次中的这些担忧后，才能激励人们去接受改变，充分发挥听众潜能。

008 改变现状

解释改变的原因和方式，或为何听众现有的态度、价值观、担忧、希望、渴望、害怕和目标是不充足或起相反效果的。

009 激励听众

说明改变的需求、听众能做什么来促进改变，以及改变会给听众带来什么好处。

010 表达方式

使用引言、故事和趣闻/使用可团结听众并拉近距离的语言/使用生动形象的措辞/使用行为动词/使用肯定的字词。