(一)女儿来接我下班

在车上，电话响起，是静霖打的。

“妈妈，你什么到家？”

“我还有10分钟吧。”

“我可以去接你吗？”

“可以啊，来吧。”

在小区里，见到了踩着风火轮的静霖，看不上精神不错。

“妈妈，我今天太累了，放学回家后，想着就睡个5分钟吧，没想到睡了一个小时！”

我跟静霖一起去买了笔芯，一起回家。

(二)听写

我吃完晚饭，给静霖报语文听写。

我比较着急，催了静霖，所以心情不好，说话的语气有些冲。

她把书给我，说从这到这到，让我念给她，她躺在床上，一边听我念的词语，一边默写。有不确定的，会问我。

我看到她之前写错的，会特别问下她怎么写，她有些不愿意，我让她写在黑板上，她故意写得很小或者不写，说我知道。我批评了她。我不淡定了，出去冷静下。事后我想了下，我的出发点是好的，但是这这样就会让她感觉，她要听我的。

过了一会，我再进她房间，看见她在看书，这是她放松的方式。我问，可以重新开始了吗？她回答，还没有冷静下来。于是，我让她把窗户打开，把地上的垃圾扫下，我削了个苹果给她吃。动起来，会让你更快摆脱不良情绪。

听写正式开始了。

只错了一2个，有进步！

她也肯定自己的进步！真棒！

(三)练功

听写完，静霖说要练习舞蹈基本功，我心里想着，不复习功课，反而要练功，都快大半年没练了。又想，我该尊重孩子自己的安排，她会自己管理好学习的时间的。相信她！于是没有把话说出口，只说，好的，去练吧。

我的心里一直不大耐烦，催着她赶紧练，她有情绪了，把垫子盖着自己的脸。我坐在边上，自己冷静。不一会，静霖问,妈妈，你到底帮不帮我发舞蹈作业呀？我说，发！

于是两人愉快地配合起来！

想着最近她太晚睡，睡前练习说不定能辅助睡眠。

(四)睡前故事

我们昨天预定，10:30上床睡觉，有睡前故事的奖励！

女儿练完功，洗完澡，刚好10:30，我还在客厅收拾。静霖从房间出来问，妈妈，什么时候才能讲睡前故事啊？我放下手上的东西，去给她读书，并说，妈妈，还有家务要做，只能读10分钟。她说，10分钟就10分钟。

这本书是<我和小姐姐克拉拉>，读了3章，第3章还没读完，时间到了，我合上书让静霖碎觉，她说要自己看完才睡觉，我一看就剩2页了，于是愉快地读完，关灯了。

等我再次回房的时候，这两个孩子，儿子，睡成竖的，女儿睡成横的。把女儿挪好，开始自己的时间，已是11点以后了。

(五)

今天，调整了日更和英语阅读和顺序，在回家之前都完成了。

我也感慨，生活中，只要细心去发现和体会，稍微改变一下事情的顺序，你的生活会完全不一样。

期待明天可以11点前睡觉了！