青椒计划——充电28天，当我初看到这个主题时，心里莫名其妙地涌起了一阵阵激动，可是我的惰性有点大，有时候想静静地坐在写点什么，可是教导上这事那事的，一会这一会那，心里总觉得很躁，期末考试也冲击了本已经浮躁的心，这次考试总体来说，成绩还不错，可是个别学生做的试卷让人无语……很简单的几句表达写的让人摸不着头脑，有的同学甚至还用双语出现在英语的小作文上面；有一个考了57分的男同学整个英语小作文竟然没有一句是正确的，我也是醉了。讲了多少遍的题还是错的，强调了多少遍的单词依然是写不对……这就是学生，好像学生生下来就应该犯错误；抑或说只要是学生犯的错误都可以被理解……可是作为人师的我们又能怎样呢？
现在的学生打也不敢打，骂也不敢骂，我们只能苦口婆心地劝阻他们，语重心长地教导他们要好好学习，将来好有更好地选择……也许有的学生能理解你，也许有的家长也能支持你，但所有的烦恼和辛苦只要你自己知道，还记得在期末考试前的那一个黑色星期二，我夹着我的英语书健步走进教室，激情满满地给学生开始了我的传道授业解惑，我刚刚说请同学们把练习册翻到阅读理解部分，其中班级中就有一个很响亮的声音传出来——“老师，冯欣玉这道题没有做！”我的脸立马晴转阴，我走到他跟前问他：“你为什么不做这道题？”他想都没想回应我说：“我不会做！”我生气极了，因为那道题根本就不需要花费什么精力就可以轻松解答，可是这个天天拖班级后退的学困生懒得去做，懒得去想……可想而知，疾风暴雨般的思想政治课开始了，可我这个人的气性太大，不知道咋回事，我竟然当着学生的面哭了……我也觉得自己很失态，八年了，我没有因为学生学习的学习让自己这么难受，课下， 我也认真反思了自己，是不是对后进生的耐心不够？是不是自己还不够成熟？是不是……
此刻，我只想轻轻地哼起郑智化的《水手》—擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！
