今天是感恩节~~ ，感恩我的父母给了我生命，感恩父母把我培养出坚韧不拔的品质，遇事不退缩。感恩我的孩子给了我第二次成长的机会，在成为妈妈的7年时间里，我觉得我的成长比任何时期都快。 我小时候所经历的开心的不开心的，或者我想避免的，我都努力做到让我的孩子不受到伤害~
1 关于生病
因为对生命的热爱，加上一些个人的过往经历，我对中医充满了热爱，到现在我也一直想继续在中医学的路上深造，只是精力有限。孕期到娃的出生 到辅食添加，再到娃1岁后第一次感冒， 我跟很多妈妈一样，局促不安，不知道怎么办是好，但是又不想给娃喂药，不想再重走我小时候的老路。去医院也只是验血，拿药，一种心理安慰，其实回到家也不会喝。
再到认识小儿推拿，我义无反顾的花钱报名了学习班。我的第一个实践对象就是我的儿子，在实践小儿推拿一年以后，我开始为其他孩子做指导，也有了后来的中医推拿育儿群。
在推拿群里见过太多，在医院过度治疗的孩子，一旦咳嗽留下病根，特别难好，家长们除了每次把娃送去医院，又没有别的办法，但是长期治疗效果并不理想。我真的非常喜欢小儿推拿，至少在娃生病的时候不再乱求医，群里也有一批因此受益的妈妈。
2 育儿心理
随着孩子慢慢长大，自主意识越来越强，我担心自己很多事情处理不得当，给娃带来心理创伤，这时产检群的妈妈开始一起共读《正面管教》，看到那本书，我感觉好亲切呀，嗯，我不就一直在寻找归属感和价值感吗？
业余学习了两年也觉得不够系统，后来我花钱进入了正面管教的家长课堂，上了正面管教创始人简·尼尔森小女儿玛丽的家长讲师认证班、正面管教学校讲师认证班，之后又上了正面管教联合创始人琳洛特的鼓励咨询认证班。还参加了一个大咖的系统排列工作坊。业余时间学习了北师大心理学的部分课程，目前在修一个心理咨询师的课程。
学习的直接受益者就是我自己，其次才是我的孩子。学习不是试图去改变孩子，而是自己先成长进而去影响孩子。改变自己永远比改变其他人容易的多，且是最有效的方式。
我对孩子有了更多的认识，多了很多包容和鼓励，更加客观的去看待他的适龄行为。从一个连孩子都不会抱的新手妈妈，到现在可以一拖二的淡然妈妈。
成长不是瞬间发生的，是一个长期间积累、持续改变的过程，也许我们会回到老路，但是我会很快调整自己。
3 关于上学
我认为学前的孩子就是玩儿，而不是要提前学习文化课，所以我们没有上学前班，一直上到幼儿园大班毕业。 当然入学，我们也遇到了很多家长担心的问题，得到班主任的投诉，且不止一次。
上课不遵守纪律、跟同学说话，上课注意力不集中，不主动回答问题，做作业拖拉等问题。
我并没有因为老师的投诉而感到不安，而是看到这是孩子的适龄行为，他是男孩，又是年龄最小的，我完全理解他。回到家我也没有训斥他，而是和他一起商讨解决方案。我们可以下课再说话，可以回家疯玩儿。
去年11月，他已经有所进步，虽然还没有完全改掉。对于孩子的点滴进步，我都是及时的肯定和鼓励。到后来他就是口算速度跟不上等等问题，我就陪着他一点一点帮他解决。
这学期因为经历疫情，老师说有些孩子注意力比刚上一年级还差，我内心有点打鼓，担心是不是有他，我也一直没有主动问过老师。后来老师找我说起写字的问题，主动表扬孩子的进步，我才安心了。
写作业拖拉的问题，我在上一次文章中也有讲到，让他体验自然后果，现在我们做作业已经由拖拉磨蹭变到主动完成了。
经历很多没有上学前班孩子家长所担心的各种问题，现在各项学习回到正轨，连作业都不用催了，都能快快的完成，还能主动每天打卡英语。未来的路还很长，可能会遇到各种各样的问题。我愿意陪伴他一起成长，一起面对他遇到的挑战和困难。
我们要做的不是要控制孩子，而是帮助孩子发展出适应社会的各种品格和技能。
作者：小诺
美国正面管教协会认证家长讲师
美国正面管教协会认证学校讲师
国际认证鼓励咨询师
游戏力学习者和践行者
小儿推拿践行者
工学硕士
2个男孩的妈妈
