不要与别的孩子进行比较
叛逆孩子可能已经被标榜为家里的“问题孩子”。所以，非常重要的一点就是，不要在孩子之间做令人不愉快的比较。我曾与许多家里有叛逆孩子的父母讨论过，他们给一个孩子贴上“问题孩子”的标签，并与其他兄弟姐妹做比较，这种做法会让孩子的情感受到非常大的伤害。
为了帮助其他兄弟姐妹应对和支持叛逆孩子的积极改变，非常关键的一点就是，让他们知道他们与叛逆孩子同样重要。兄弟姐妹需要看到并相信，即使叛逆孩子的问题行为得到了改正，他们在家里仍然“非常好”。
许多父母根本就没有意识到，他们在做比较时，也影响到了其他孩子，而且把叛逆孩子当作了替罪就是，不要在孩子之间做令人不愉快的比较。我曾与许多家里有叛逆孩子的父母讨论过，他们给一个孩子贴上“问题孩子”的标签，并与其他兄弟姐妹做比较，这种做法会让孩子的情感受到非常大的伤害。
为了帮助其他兄弟姐妹应对和支持叛逆孩子的积极改变，非常关键的一点就是，让他们知道他们与叛逆孩子同样重要。
兄弟姐妹需要看到并相信，即使叛逆孩子的问题行为得到了改正，他们在家里仍然“非常好”。羊。在面临叛逆孩子带来的挑战和沮丧时，许多用心良苦的父母不明智地用言语或非言语的方式对孩子们进行比较。
你必须注意，不要把叛逆孩子和其他兄弟姐妹做令人不愉快的或负面的比较。如果家里其他孩子染上了这些郁闷的情绪，你就需要做一些修复工作了。
我曾给一个家庭做过咨询，发现他们7岁的叛逆女儿娜娜认为，父母把她与10岁的姐姐菲菲进行了令人不愉快的比较。有一天，当娜娜在夏令营时，妈妈左女士收拾了女儿的房间。左女士惊讶地发现了一幅画，上面画的是娜娜和菲菲，娜娜出奇的小，而菲菲出奇的大。娜娜还在自己的图像下写了“失败者”几个字。左女士一下子意识到，娜娜进一步强化了把自己和姐姐菲菲进行的令人不愉快的比较，把自己定位为“失败者”。
娜娜和我有过几次谈话，她在做出一些下面列出的积极行为改变后，自我感觉开始变得好多了。我鼓励左女士和菲菲谈一谈，寻求她的支持。左女士向菲菲解释说，如果菲菲和自己一起探讨娜娜的积极变化，对于娜娜不断取得进步来说非常重要。在我和左女士与菲菲的会谈中，我们帮助菲菲意识到，要支持妹妹的积极变化，她真是个“很酷”的姐姐。然后我让菲菲去等候室休息，我向左女士示范如何运用移情让菲菲知道，她非常理解她们姐妹的权力争夺。当菲菲重新加入会谈时，她承认，当她看到妹妹受到妈妈如此多的关注时，哪怕是消极的关注，她也会觉得非常难受。
左女士让菲菲确信，娜娜的积极改变会让娜娜自己感觉非常良好。这样，自己就会有更多的时间来关注菲菲了。我们会谈以后，左女士、菲菲和娜娜坐下来，一起回顾并列出了娜娜在七个方面的积极改变，它们分别是：
当菲菲或左女士打电话时，娜娜不再扯断电话
按时准备好去上学
想要新洋娃娃和玩具时，娜娜很少用耍赖的方式要求了
经常说“请”和“谢谢”
让菲菲和她一起玩
一旦被要求不要嘲笑菲菲时就会马上停止
吃饭时不再挑三拣四
左女士告诉我，当她和菲菲列出娜娜的这些积极改变时，“娜娜简直像换了个人似的，容光焕发”。菲菲也亲眼看到了她这个姐姐的支持对娜娜的意义真是太大了。菲菲的支持让她自己觉得有种自我实现的感觉，而不是觉得受到了娜娜改变的威胁。
