2018年4月22日 星期天 天气小雨
今天下午我和孩子一起来听学校老师给孩子和家长提供的速记课。
知道下雨我们今1:35分出门了，因为离我们公司很近，心想去就能找到。但我们来到听课的大楼，走到北门门口看到大门里面锁着锁，我们就没有看旁边的门能不能进。们娘俩就转着看其他的们能否进的去，我们俩顶着风雨转到了南边，都没有发现有可以进去的门。我给李筱涵妈妈打电话求助，结果进去的门留在正门的旁边的侧门进去。如果我们当时看看旁边的侧门是否能进去。我们也用不着转那么多路，还把自己淋湿了。
我们到达了11楼，听课的教室是1122，我们看到了1121和1123但就是没有1122。我们又在楼道了找了2遍，最后实在没有办法又打电话求助李筱涵的妈妈。教室就在1121和1123中间那个没有门牌号的房间。或许我们当时敲一下门就找到了。
老师今天教我们是数字记忆法，圆周率的前50位。用谐音法和象形法，数字分两两一小组，共分了5组。每组都编个小故事来记忆。老师的方法很实用，大多数家长和孩子都记住了。老师让家长和孩子来抢答问题，背圆周率，默写圆周率。孩子不主动举手回答，孩子不是记不住，而是怕出错，不敢举手抢答。为了孩子给做榜样，我积极的回答问题，即使错了也没关系。在我的带领下，张雅然站起来回答了2次。我之前的圆周率只能背到前15位，而今天我能背到前50位，我应该很长一段时间不会忘记今天的学习。妈妈也希望你能牢牢的记住，你现在已经比妈妈强了，能背到前50位了。挑战自我，战胜自我，我相信你越来越勇敢，大口讲话大口发言。
