小物件探索孩子学习动力

2021.5.5.爱自己

晚上看敬飞老师直播小物件。

1.个案:孩子学习不努力。

呈现:孩子的状态低迷,低自尊。孩子想让妈妈抱,又怕操控,有纠结在,不希望妈妈太靠近。

收获:小物件呈现我们看不到自己脖子后面的灰。有效果比坚持某种规则更重要,接受这个时代孩子的思维变化。

2.个案:女儿颓废

呈现:妈妈的紧张,和紧张连接。

收获:父母不曾疗愈的创伤会甩给孩子,孩子会主动或被动背锅。我们要疗愈自己,才能更好地支持到孩子。

3.个案:女儿和担心

呈现:孩子小,担心大

收获:把孩子看小的原因,背后是父母的操控和代替。把孩子看大的原因,孩子就操心,会承担更多。相信孩子,你有能力处理好自己的事情。妈妈感受到了你的焦虑和担心,无论考的怎样,你比学习更重要。

我们不抢夺孩子学习的方向盘。

检查自己说的每一句话是增力还是减历,无论是家族还是父母,要看到孩子的动机,让孩子的生命力量用到对的地方,用到建设自己的地方。

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