有时真说不清，其实人就是矛盾体(完整篇)

一

最近在招募彼岸·教师成长联盟第三期高研班暨2022潜心成长群成员。截止今天(正月十五)晚上刚好60人，这个数字是我没有想到的，应该超出我的预料了。

可能有的人会想，我为什么要招募成员组成这样的一个高研班呢？这样的一个高研班到底要干些什么呢？说句实话我也不是很清楚到底为什么！不过，任何一件事情都是原因的。只是有些时候当事人不能觉察而已。这时原因往往蕴藏在内心深处。

在此不妨随便聊一聊，也算是一种内心回望吧。

记得第一次招募，也就是首届高研班招募，我是正式做了推文的，并且明确地提出了学习规划，因此当时大家报名火爆。才一两天我便截止了报名，后来经过三期“简书21天日更写作考核”与晋级，最后留下了27人，并且于2021年4月11日隆重地举行了开班仪式。

相比上一次招募，这一次招募没有明确要学习的内容——在我内心深处，似乎就是要招募，好像没有一个团队就不得安分一样。细细想来，或许出于以下原因。

首先是，“以自身为光，照一隅是一隅；以行动为径，走一程是一程”的理念已深入内心，不自然地觉着总要干一些事。而之所以能有这种理念，则是受到“教育行走”和“新教育”的影响——从能改变的地方开始，或许是每一个教育工作者应该要努力的。

其次是，经过了首期高研班，让更多的老师获得了成长，也的确让很多老师从中受益，并且得到了很多老师的肯定，这或许是一个不小的动力，毕竟帮助到他人或许是一种幸福。正如李镇西老师说，“让别人因为我的存在而感到幸福。”

再次是，首期高研班经历了一年，让我也有些想法。其一是有些人可能没能坚持简书日更，甚至放弃了自我韧劲地成长，所以需要洗牌与筛选。其二是，有少些人在高研班中确实获得了不少进步，尤其改变了一些人生态度，但可能缺乏感恩之心，不认为团队给予了力量。我想对于这一部分人，需要让他们离开再检验一次，可能这是不错的尝试。

凡此种种，我总莫名地觉得必须洗一次牌，所以决定提前结束首期高研班。但总不能将那些既能坚持成长，又懂得感恩，而且还很愿意与我们一路成长的人置之不顾。所以第三期高研班就懵懵懂懂应运而生了。至于第二期高研班就让31个省级智慧作业专项课题的主持人们占据吧。

二

彼岸·教师成长联盟第三期高研班在潜意识中萌发了。但由于没有具体而明晰的规划，也不愿意去规划，所以也就没有主题明晰的招募启事。于是直接来了一个“彼岸·2022潜心成长群”。为了稍微正式一些，当天也推送了一篇招募启事:壬寅虎年，我们再出发——彼岸·教师成长联盟第三期高研班暨2022潜心成长群招募启事。

这天是正月初一，下午莫名的有些想法，晚上便推出了招募启事。这次招募启事很简单。就三个内容:首先做了一个自我介绍；其次高度简单地回顾了2021年的大事件；最后展示所谓“彼岸精神”。

首期高研班里的成员，应该都能明白我要表达的是什么。继续成长的自然需要加入，条件是提交2500字以上个人成长叙事。对于不能继续成长的，或者感觉没有坚持下去的意义的自然就会默默地被刷下去了。

为了鼓励大家把成长叙事写好，也为了一种宣传，或者说要吸引一些优秀的人，于是从这个角度来说，既然要招募，那当然就要招募还能有一把刷子的，于是大家写成长叙事以及将其分享就很有意义了。分享主要以首期高研班的原有成员为主。一是对分享者的鼓励，二是对他们进行一个宣传，三是让更多人知道彼岸高研班所取得的成效。

事实上果真如此，分享推文反响不错。除了首期高研班的优秀成员继续申请加入，其他很多陌生的人也因为看到了分享者的巨大收获与成功，也纷纷申请入群。

为了检验申请入群者的决心，特意要求撰写1500字个人成长叙事。不单是检验入群者的决心，也是对大家一个初步了解，同时也是促使大家进行自我反思与回望。这也是一个优秀者基本生活态势。

三

在2022潜心成长群里60人中，有15人来自于首期高研班27人之中，15人来自于之前有过在微信群里或多或少接触的新朋老友，30人来自于完全陌生人。30个陌生人中其中10人是外省教师。

从这个群的组成来说，可以说是五花八门，但有一点，大家都渴望成长，或者说热爱成长。

连我自己都说不清建这个群要干什么，只是知道必须要整一些事，否则人生就失去了一些重要的意义。唯一的解释就是“以自身为光，照一隅是一隅；以行动为径，走一程是一程”在内心深处驱赶着我。

既然如此，我有理由相信，对于申请入群，愿意鼓起勇气撰写1500字个人成长叙事入群的陌生人来说，他们也应该是“说不清”的。他们不知道进群要干什么，只知道就是要进群，就算有门槛也要迈过去。说真的，我很为勇于写成长叙事申请入群的老师们点赞。

虽然他们不知道进群学习什么，但他们可能知道，进群就意味着成长，进群就意味着驶入另一个成长轨道。或许他们是冲着“彼岸”精神而来，或许他们就是因为一篇篇推文感动而来。在一篇篇推文中，他们看到了未来的自己，看到自己将来也能成为一束光。

依据个人经验，可以肯定的是，在首期高研班之外的45人当中，有些人立场是坚定的，他会相信在群里，就意味着收获，也有人是观望的，怀抱侥幸的心理便跟风入群，这些人显然是不坚定的。不坚定的人注定收获是甚微的。很多时候一个人的收获，与他自己的立场坚定有着密不可分的关系。

当然也不排除自认为很厉害的人会来到群里，看看你们到底会干些什么。也不排除习惯于乱打乱撞的人进到群，张口就私聊，而且并不觉得你为她答疑解惑是花了时间为他服务，反而觉得这些对话是对等的。当我们觉得把宝贵的时间花在了为她答疑的时候，她也觉得她的时间很宝贵。我想既然都这么宝贵，就不用再无端的耗掉了吧。

其实，参加过新网师学习的人，都知道不轻易发问，沉潜学习才是珍贵的学习品质，也是真正提升的捷径。

为了让大家入群有所收获，我必须拿出一些干货了，否则对不住大家入群的期待。我必须好好筹划。

不过，根据个人经验，也为了将真正想致力于提升的人留下来，我必须设法进行晋级考核设置。希望一年后能留下25人左右，25人便是精英。对于不能在寻找自我中变得坚定的人就随他离去吧。