王东+杨守平班+第1周第3次作业

如何进行刻意练习

选自《哪来的天才——练习中的平凡与伟大》

R·阅读原文片段

刻意练习有着几个特征,每一个都值得好好解释。

这种练习通常是明确和有计划的,是为了提高绩效,并常常需要老师帮助的;它能反复多次;对结果的反馈是可持续得到的;无论是诸如国际象棋或与商业等的纯智力活动,还是如运动这样的重体力活动,它都极其耗费心神;它还是枯燥乏味的。让我们思考刻意练习的每一个特征,并了解它的含义。

尽管最好的成长方法总在不断变化中,但它们始终围绕着一个中心原则,那就是:不断延伸个人现有的能力。这种说法听起来很简单,但大多数人并没有这样做。无论在高尔夫练习场上还是在钢琴旁边,大多数成年人只是在重复我们之前做过的事情,希望保持我们很久以前就已经实现的现有的水平。相比之下,刻意练习要求人们首先清晰确定需要改善的元素,然后再集中练习去提升它们。


I.重述知识

刻意练习的几大特征:1、明确和有计划;2、需要帮助;2、多次重复;4、反馈是可持续的;5耗费心神,枯燥的。

刻意练习首先要明确需要改善的元素,然后需要得到老师的指导,在自己多次重复的实践过程中,得到持续不断的反馈,才能不断提升能力,这就是我理解的刻意练习。

A1、联系过往

我喜欢打羽毛球,但是每次和我打羽毛球的都是和我水平相当的小伙伴,打了将近3个月的时间了,感觉个人水平没有得到提高,仍然停留在原来的水平上。这没有满足刻意练习的要求。首先我不清楚我的动作是否标准,我的步伐是否错误,我的提升目标不清晰。纵然我们长期练习打高远球,要提高杀球的攻击力,但是缺乏专业教练的指导,所以缺少专业老师的反馈意见,必然羽毛球的能力也没有得到提升。

A2.以后怎么用?

我要提高将“知识转变为能力”的能力,我选择来到了拆书帮蜀汉分舵线上训练营。我的目标很明确:那就是学会如何更好的拆书。在这里我可以得到杨教练及其他老师的专业指导和帮助,虽然21天的坚持很枯燥,在21天我需要天天大量的练习拆书,大量的重复训练拆书技巧,这些都是我能坚持做到的,但是希望各位教练和老师能给予详细的点评,指出哪个环节拆书需要提升,哪些需要改进?让我得到持续的反馈唯有这样我们的拆书能力才能提高,也只有正确地学会了拆书能力,才能更好地把知识运用到实际生活中去。

另外,关于提升自己羽毛球的能力。我打算去报个羽毛球班,由专业的羽毛球老师给我指导,通过我不断训练高远球的击打练习,并得到老师给我持续的反馈,实现刻意练习,达到提升羽毛球高远球的击打能力。

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