动作描写练习

文/轻罗小扇

王永行把他的玻璃杯又洗了一下,接了小半杯水,三步两步踱回座位。再次看看教材、教辅、备课本,一本也不少。他轻抿了一口水,转过腕上的天梭表还差2分钟打铃。王永行收后起书本,轻轻吐出一口气大步流星走出办公室。

教师办公室距离初二四班教室是36米,整个暑期王永行来回走了无数遍。王永行面向走廊立在教室门口,他拿眼睛余光扫视经过的一个个学生。一个抱篮球的男孩差点撞到他,王永行向后挪了小半步,三个叽叽喳喳的女生说笑着走过来,中间短发女生撇了王永行一眼,他下意识红着脸低下了头。

上课铃声响了,王永兴两步走上讲台,深鞠一躬,拿起粉笔在黑板上写下“王永行”三个字,最后一笔结束后粉笔断为三截。“我是你们的物理老师王永行,这个学期我们将一起学习。你们可以叫我王老师。也可以叫我永行哥,但是不能叫我小王。”学生们笑了,王永行为自己完整念完开场白长嘘一口气,手中的板擦被他撕掉了一段毛。

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