0311进入第三周，也是第一主题的最后一周，主要关注关于幼儿园、班级、同伴。

今天故事是《孤独的小熊》

在听故事之前，和孩子们对话，关于孤独。

：你们觉得孤独是什么意思？

小班孩子们的回答：

孤独就是没有家。

孤独就是没有家人陪伴。

孤独是没有玩具玩。

孤独就是一个人。

孤独就是一个人会哭的。

孤独的时候会想妈妈。

看来要多和孩子们聊天，惊喜于孩子们的回答。

常听说，多和孩子聊天，会让孩子更聪明。

专门查了孤独，是一个汉语词语，意思是独自一个人，孤单。

交流完孤独，进入故事情境，今天讲故事和以往有点不一样，主要是故事内容不长，情节简单。

首先，讲的慢，带孩子们跟读。

其次，模仿小熊的神态，动作，语言。

最后，请孩子表演故事内容。

孩子们学习交朋友的方式：微笑。

我觉得最重要的收获是：

你想别人怎么待你，你就要怎样待人。

最大的感受是：

每个孩子都能被故事吸引，

每个孩子都能够专注听故事。

作为讲故事的人需要丰富起来，才能给孩子丰富的故事以及关于故事的谈话交流，甚至故事表演，甚至更多延伸：游戏、手工、创编。

盼望这学期能写出关于绘本教学的案例和实际操作干货。