图片发自简书App
什么是习惯？就是重复或者固定下来，并变成需要的行动方式。有的家长认为习惯嘛，孩子长大以后自然就会了，但是我却想说：养成好习惯很关键。著名教育家叶圣陶说：什么是教育，简单一句话就是养成好习惯。英国人洛克说：事实上一切教育都归结为儿童的好习惯，往往自己的幸福就归于自己的习惯。名人的好习惯：我们孔老夫子博学因为他养成了每事一问的习惯；我们的诸葛亮神机妙算，因为他有一生唯谨慎的习惯。还有鲁迅先生的随便翻翻，孙中山的天天读书，毛泽东的多思考。我们不是要去争做名人，但至少告诉我们，一个良好的习惯，将使人一生受益。事实也证明一个养成了有条理，讲效率（做事情不拖拉）习惯的孩子，迁移到、学习生活各个方面，会有条不紊、循序渐进。相反一个生活无序，东西随便乱放，学习缺乏计划性的人，不仅影响学习工作效率，而且常常会吃尽无序习惯的苦头，带来不必要的麻烦。
对于图中我们班幼儿的行为，在进入到区域进行活动的时候，没有把鞋子摆好，而是随意的摆放，这就是幼儿没有养成一个好习惯。这不单单只是鞋子乱放的问题，可能在其他的方面也会出现同样的问题。
当然图中还出现了另外一种情况，有的小朋友发现鞋子很乱，主动的去把鞋子摆放好了，说明在他的意识中是有这方面的习惯的，对于这些小朋友的行为是值当得到老师的夸奖的，当然，也值得其他小朋友去学习。
幼儿好习惯的养成，需要的是家长，老师一起的努力，对于中班幼儿，养成良好的习惯是很重要的，中国有句谚语叫“三岁定终身”。可见幼儿的习惯越早养成越好。
中四班陈雨
2019.11.7
