介绍一个地方——我们的学校
这里有一种朴素的美！
直通巴公的六路公交稳稳地停在了广场。你从车上下来，右转沿着宽阔的街道直走不到200米，在第二个岔路口右转大概十多步就到了一村小学的大门口。大门右侧是一个粉墙黄顶的小门房。门房的保安大哥一天24小时守候在这里，折叠遥控大门无声地为你打开。 你轻轻地走进去，正对着你的是东边长长的围墙，围墙外是几间古朴的民房，三五株高大的老槐擦过房顶，直入云霄。围墙内左右两侧是两个篮球架，架下是蓝晶晶的水泥小篮球场。你的右边是一座精致的二层小楼，那里不但有教师门的宿舍，而且还有舞蹈室，乒乓球室。楼的左侧有一条窄窄的通道通向楼后刚刚建成的干净清洁的教师用卫生间。右边耸立着一座四层楼房，这就是学校的主体——教学楼。楼后是小后院，整齐的停放着老师门的车，东面是供孩子们用的卫生间。楼前正中一杆高高的旗杆，鲜艳的五星红旗在杆顶迎风飘扬。旗杆两侧两个小小的长方形花坛，草儿葱儿探出头来平铺地面，几株桃树点缀期间，春夏秋冬红绿黄白风云变换。围墙、教学楼、大门、门房、宿舍楼合抱着一片空地，这里就是我们小巧精致的操场了！
我们的操场不但小巧精致、干净平整，而且热闹非凡、梦幻迷离。
看，下课了，孩子们像出笼的鸟儿一个个飞出了教室，涌向操场。静寂的操场立刻热闹起来。这边，几个男孩儿你追我赶，玩着不知道什么规则的“捉人”游戏，他们跑着闹着，一个人抓住另一个的衣襟，或者拽住手臂，叫着跳着欢呼雀跃，被抓的人则垂头丧气，长吁短叹，然后角色转换，又一轮游戏开始；那边，几个女孩子围成一圈，银铃般的声音异口同声：“猜——猜——咚”，然后一起把右手伸向圆心，手心手背亮得分明，如此几番，终于选出一个，于是齐声欢呼，激动得拍掌转圈，开始了另一种游戏；西南角上，两个高年级的女生并肩走着，低低地说着不知什么秘密；东北角上篮球架下，四年级二班的那个假小子女生，正拿着篮球高高地跳起，篮球在空中划出一道完美的弧线，稳稳地从网上轻轻落下，迎来围观的男同学的一阵喝彩，掌声经久不息；台阶下，那个爱听歌的女老师口袋里的手机正播放着刀郎的新歌，身体随着花妖优美的旋律轻轻舞动，只见她微闭着眼，嘴唇轻轻地动着脸上写满陶醉，仿佛自己就是从另一个世界里轮回来的转世花妖；台阶上，那个总是担心学生安全的靳校长，两眼一刻不停地观察者操场上的孩子们，不时地朝从身边跑过的孩子们喊一声：“慢点儿，”“小心摔倒！”“不要跑！”…
下雨了，连绵的秋雨淅淅沥沥，片刻不息。雨线斜斜地飘落，织成密密地雨帘，朦朦胧胧，如梦似幻。雨点打在水泥地上，很快地聚成小河小湖。孩子们有撑伞的，有不撑伞的，在操场上跑啊跳啊，在雨中尽情地开心，那小河啊小湖就如镜子一般映出他们的倒映，如黑白照投射在水底，又好像生动的皮影戏。有的孩子用力地踏着地，肆意溅起的阵阵水花，像节日的烟花在空中绽放又跌落，如一个个欢快的孩子跳起又落下。红的黄的紫的，各色的雨伞五彩斑斓，在操场上空如富贵的牡丹飘呀飘，伞下孩子们的生动的脸庞似盛开的花儿笑呀笑…… 站在教学楼上，透过被雨雾模糊的窗户，看着窗外楼下的这一切，你会莫名地从心里蹦出两句“别来几向画图看，终是欠峰峦。”或者“别来闲整钓鱼竿。思入水云寒。”
这就是我们的学校，这就是我们的操场！小巧，精致，更重要的是，朴实无华，生动活泼。
