之前小学数学教学法老师给全班分小组，要我们将小学数学一至六年级上下十二册列大纲并在课堂上展示PPT。我们这组PPT由我制作，课堂讲解是小组另外一个同学。
意料之外的是:我们小组竟是全班最低评价“及格”，说我们PPT整体还好，但字体设计不够突出，讲解人口齿不清晰。其他小组差不多都是中等或者良的，对于这个结果全班都有点意外。
第一次以这种方式感受到了这位女老师的严厉，但是她不是针对，因为大学老师是记不住学生什么样什么名字的。不知怎的，她以这样的方式引起了我的注意，这次上课我没有看书或者玩手机，认真听课了，突然发现她的课很有趣，这节课讲的是教学设计也就是备课，学到了很多专业词汇，她会举各种例子让我们理解。我突然不再排斥当老师了，而是想当一名优秀的人名教师！第一次有如此强烈的欲望，第一次想找师范专业书看~
简书市最近才开始接触的，满满的正能量，想变成更好更优秀的自己。看书虽好，在精不在量，专业知识更不能落。2017年4月25日，简书第一篇文章，越来越好！
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