《流浪地球中的教育教学资源》这节课上听过老师们的分享，又重温了一遍《流浪地球》这部非常火的影片，依旧看的时候感动得不能自已，在与时间赛跑的过程中，无数人前仆后继，奋不顾身，只为延续百代子孙生存的希望……而希望是什么？在这之前，我根本不相信希望这种东西。但现在我相信，我相信希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西，希望是我们唯一回家的方向——这是韩朵朵在危难时刻的体会。韩朵朵最后的求救发言虽然有点稚嫩和牵强，但是还是让我印象深刻。最终让所有人拼尽全力去争取，哪怕只有一丝希望。
人类是希望，亲情是希望，不放弃是希望，我们心中的每个憧憬亦是希望……
一、遇见就是希望
有人说：我们注定会和一些人，一些地方分离和另一些人，另一片土地逆接……
刚刚毕业时的我满怀期待，期待于我将独自管理、教育属于我的学生；我亦担忧，担忧于似乎还没长大的自己如何去承担这份责任。好似一夜之间，自己的内心变得强大了一些，责任感也更重了一些。当我站上讲台，面对着孩子，一双双稚嫩又充满渴望的眼睛，我知道这便是我的起点，便是我作为教师道路上闪闪发亮的希望之光。
二、绝望就是希望
影片里，逆境中的绝望和对希望的执着，让我们体会到了人们在绝望中的器泣和挣扎，在绝望中追求希望，为希望团结一致，坚持不懈。而实际的师生交流中也存在此番景象，当我站上讲台，面对着孩子，一双双稚嫩又充满渴望的眼睛，我知道这便是我的起点，然而，这些在现实面前都被逐渐削弱，当一个班主任沉甸甸的重任压在我的肩上，当一个个不安事事的孩子在我面前耍滑头的时候，当自认为付出全部却得不到半分理解的时候，我越来越不知道该如何与孩子进行心灵的沟通，我想，也许需要时间来成长，并尝试着让自己更从容，每天以最好的心态来面对他们。记得有一天当我走进教室，学生们正七嘴八舌的讨论着，学习有多么苦，听到这些我很伤心，很懊恼，但并没有发脾气，而是放下手里的东西，将我的学习生活向大家一一说来，当我花了大半节课，当我把自己说得口干舌燥时，当我转身在黑板上写下即将授课的内容时，我依稀的听到教室里传来稀稀拉拉的掌声，那声音虽然很小，但很感动，下课了，孩子们递给我一张纸条，一不小心，它就落在了地上，我轻轻地拾起纸条，老师，谢谢您，您真好，那瞬间我感受到我捡起的仅仅是一张纸条吗？那是孩子沉甸甸的心，我握紧手中的纸条，心中不胜欢喜，生活中就是这样，绝望与希望并存，一念之间，顺境与逆境的转变。
三、有你便是希望
你愿意牺牲自己，来换一个地球生存的可能性吗?当然愿意。只要是路就会有终点，那里有蓝天，有大海，有亲人。不管流浪多久，只要你在，我就还记得家的方向。只要你在，我们就会有希望。
以往从未幻想过乡村的孩子能看到外面的世界，能与千千万万的同学老师通过一根小小的网线连接，通过网络学习许多课程，接触许多知识，通过网络看到世界大地的每一个角落，让乡村的孩子拥有和其它孩子通等甚至超前的起跑线，让我们有机会可以和各位名师学习交流，从中不断的提升自我，一次次的收获惊喜，一次次的回忆满满，一次次的对未来充满希望与期待。
刘慈欣在《流浪地球》中说到：
我知道已被忘却
流浪的航程太长太长
但那时刻要叫我一声
当东方再次出现霞光
我知道我已被忘却
启航的时代太远太远
当人类又看到蓝天
无论最终结果
将人类历史导向何处
我们决定，选择希望！
——《流浪地球》
看完这部影片，我便坚定希望，坚定有你就有希望！
