六年级上的期末考试就这样在不咸不淡中结束了，比起一二年级期末时的不淡定，其实现在的淡定应该是正常的。若不是放学时我问了一句：“考得怎么样？”几乎都快要想不起来这两天是期末考试了。
考试前无数次的模拟早就让孩子们身经百战了，感觉现在的孩子要比我们读书时那个年代缺乏紧张感。这其实是把双刃剑，不那么紧张了，就会发挥自如甚至超常；而同时，过分不紧张就会造成不那么在意，所谓的复习真的就是一目十行，只能说功力的是否深厚在于平时的积累，临考前无需过多的投入和抱佛脚了。
而那个对期末大考没心没肺的孩子来说，淡化考试一定是件好事，模拟时每每问他：“考怎么样？”他总是说：“还好。”弄到后来我也几乎没兴趣问了，因为“还好”两字有太多的搪塞涵义，而若是在大型考试中，每相差一分就意味着好多名次的升降。但孩子压根不会在乎未来的考试，他们的眼光还没那么远，而近处的考试所谓的“还好”就只是卷面分和同桌比起来不相上下而已。神奇的是，每次模拟下来的卷子真的是“还好”，于是渐渐的，我也就像他那样越来越淡化考试了。
转眼六年级又过完了一半，对于孩子们而言，期末考试可能真是一种解脱，他们巴不得越早考完越好，哪里还会有这么多紧张的小情绪。从另外一个角度可见，淡化考试只是说明了他们内心深处想早日结束考试这桩对大人来说的大事，而他们只想快点迎接假期的到来。我想，童年就一直在各种考试中浸泡度过的孩子，当然是和曾经毫无多少考试经验的我们不一样。
接放学时，似乎见不到脸上愁云满布的孩子了，个个都欢呼雀跃，难道个个都拿高分了？总有个别孩子会成绩不怎么理想吧，但队伍中却找不到太多这类影子了，他们也许就是活在当下的典型，至少在发成绩单前是快乐的。
真羡慕队伍中的这些快乐似神仙的娃，那种淡定的眼神好像证明了这世上压根没什么烦恼，即使知道自己考得不怎么样，也会泰然自若。小学阶段的孩子到底和初高中是不一样的，而慢慢长大之后，才会发现，有时候自己想淡化考试，这个教育体制也不允许，因为他们这一代人还是处于分数决定一切的体制背景下。
但无论如何，淡化期末考试在目前总是好事，小学毕竟还是个无忧无虑的阶段，在成长过程中，以后会面临无数次的不淡定，现在至少能保留多一些童心也是极好的。
