小贾是我的同事，是一个深受学生喜爱的物理老师，是一个被物理耽误了的高级厨师，是一个喜欢多肉的文学爱好者，是一个因肚子里知识太多而导致青年发福的“油腻”男，总而言之，满腹经纶，多才多艺。
他对我说：“如果有一天我不当老师了，我就去开个咖啡馆，做自己最喜欢的事情去。”我说：“那你肯定饿不死，拉花的技术还是很棒的。”我没有尝过他现磨的咖啡的味道，因为总是在朋友圈里看到而喝不到，只觉得香气透过屏幕袅袅飘到鼻孔里，有点垂涎欲滴的感觉。
当然，他可不止晒咖啡，他还晒自己烤的蛋糕、披萨、家常饭，时不时拽两句诗配上。曹操说：“何以解忧，唯有杜康。”小贾说：“稠撒半碗，以解愁忧。”（“撒”是我们本地的一种吃食）字里行间只有得意，毫无忧愁。
如果仅仅如此也就罢了，有一天，他晒了一个披萨，说：“虽然品相差了点，但我的披萨上面的九颗蓝莓暗藏玄机……”披萨的品相我觉得倒是不算差，看上去还真有酥香之感，但是九颗蓝莓的玄机在哪里，我看了半天，一头雾水。他激动地说：“你没有看出来吗？我这是丹书鱼腹！”老天，我说：“还篝火狐鸣呢，你想干啥？”他回复：“我……我真的没想干啥啊！”我说：“你别丹书鱼腹了，干脆叫'留取丹心'好了。”你看，多么文艺范儿的物理老师。
虽然最热爱的是厨艺，但丝毫不影响小贾同志成为一个优秀的物理老师。物理课是上了初二以后才开设的，所以我们能遇到一起的机会并不多，巧的是，遇到一起的几次，我们都成了搭档。作为班主任，我喜欢他这样的物理老师，他教学方法灵活，从不搞题海战术，还带着孩子们到校园里去发现物理现象；在课堂上他旁征博引，妙语连珠，把生活中的现象、看似不搭界的跨学科知识都能融合到物理中来；他常常组织学生参加各种物理、科学等竞赛，鼓励他们自己进行发明创作，极大地提升了学生们学习物理的兴趣，再加上他说话幽默，讲课风趣，每带一届学生都要圈粉一大片，被亲切地尊称为“老贾”，他也总是笑眯眯地答应，然后摸着过早发福的肚子，感慨地说：“我也老了……”其实，他还小着呢！
在单位里，如果什么小电器、小物件坏了，我们第一反应是什么？“拿去给小贾看看！”然后，坏了的台灯修好了，绝不是换个灯泡这么简单的问题；摔坏的订书机修好了，还主动负责后期维修；踩坏的优盘修复了，准备扔了的吸尘器又能工作了……你道是所有的物理老师都能做了这些吗？理论上是这样的。
有时候，他风风火火地来到我办公室，急切地要和我讨论问题，那肯定是他读了某本书的心得体会，得找个人分享一下。他爱买书，物理书和文学书，以及烹饪书，有时候推荐给我，文学书我看，物理类的我不是不屑一顾，而是实在看不懂，只好弃之如敝履；烹饪类的书呢，我也不看，因为我看着书也做不了，还是回家自己瞎鼓捣去吧。和小贾老师一比，只能是自叹不如，佩服佩服！
今年，我们俩又是搭档。这不，他在朋友圈又向我喊话了：
刚才课上苦口婆心劝学生“课后要分一丢丢时间给物理，要好好学习物理”时，随口说了一句“你们都是天将降大任”的人，结果全班学生把《孟子·告子》下第十五篇《生于忧患死于安乐》齐声背诵了一遍。课后会不会分时间给物理不清楚，但他们的背诵又浪费了53秒钟我的课堂时间，瞬间有种“偷鸡不成蚀把米”的感觉，心塞！不过问题来了，语文老师，您觉得53秒是不是有点长了，说明他们还不熟练啊，要不今晚的语文作业就是继续背诵加默写3遍？
哈哈，可爱的小贾（老贾）！
