孩子的文字|班级小事


我们四(五)班是一个温馨的大家庭,每天都有一点小事发生。

星期一,最后一节课是音乐课,小李子第三次没带竖笛,谢老师生气地说:“你第三次了,要罚了。”小李子心不在焉地回答:“噢。”(这里说明一下,我们音乐老师的惩罚方法是抄语文课文,学到那课抄那课课文)在谢老师板着脸问“你们学到哪一课了”时音乐教室像鸭子塘一样,有的大喊:“《虎门销烟》!”有的人喊:“《桂花雨》!”我想大喊:“《徐悲鸿励志学画》!”结果一时大脑神经短路,说:“徐志摩……”我意识到说错了马上停了下来,可秦仔涵在一旁哈哈大笑,一边笑一边说:“徐志摩,哈哈,徐志摩……”没等他说完,恼羞成怒的我就一头撞了过去,压在他身上,可他还在捧腹大笑,像个喝高了的酒鬼一样,嘴里还说:“那我还秦始皇励志学画呢!”

我再也绷不住了,和他笑到了一起。为了面子我依然说:“徐志摩是大诗人,我故意的,逗你玩儿!”

我们班是校园的奇葩,许多人认为的“神奇”的事情总在我们班发生。

这件事是关于我同桌杨明的。他是那种哪里怪事多就在哪里作的男孩子,他是我们班无数朵奇葩里开得挺旺盛的一朵。

星期二,我要检查我们小组的背书情况,班级里最不在意学习的尹小雯都还好,差不多全对,可他呢?第一句就背错了。我手一甩把书扔给他,生气地吼道:“重背!”他装出怕怕的样子,装模作样地举着书。我被气得七窍生烟,诉告到“法庭大法官”--张老师那儿,张老师只给了他三次机会,不过关就不合格!

下午,张老师带我们下楼活动,让背书没过关的带着语文书下来。我和丰丰正玩着踢毽子游戏,杨明大少爷和他的两个好兄弟-王哲哲、秦仔涵一起来了,他极其不情愿地说:“我要背书!”张老师给他的三次机会很快就用完了,但是他仍然背不出来,我扔下他找小伙伴玩儿去了。

玩得正开心时,秦仔涵跑过来说:“杨明要给你叩头,你就高抬贵手再给他一次机会吧!”我回头一看,杨明可怜巴巴地央求道:“再给我一次机会吧!”我想了想:“好吧,你要加油!”说完我刚转身要走身后就传来秦仔涵惊讶的声音:“乖乖!真叩了五个头啊!”哎呀妈呀!我真觉得我的心都要笑碎了。

但是,几经周折,杨明还是没能过关。

(注:此文为四年级时所写)

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