每次的规培都让我收获颇多，今天听了两个老师的课，我的感受是，上好一节科学课，真是不易，每个环节都要精心设计，每句话都要认真组织，下面就彭老师和刘老师的课，我做以下总结。
彭老师这节课，给人的感觉是内容很多，信息了量好大，但陈老师把每个环节都设计得很好，环环相扣，并且紧扣主题，突出重难点，每个环节都完成一个学习目标，课堂梳理得很清楚，整个课堂语言也精炼，过渡自然。实验前录的微课也是很简洁明了，还给每位同学做了明确分工，有条不紊。学生实验时，课件上还做了倒计时，让学生随时把控时间。
刘老师这节课给我的感觉是很简洁干净，课堂开始呈现食物图片，很好的吸引学生回课堂，活动一，活动二到活动三每个环节过渡自然，突出重难点。后面又以龋齿为例，教育学生生活中正确保护牙齿，还给他们留了作业，回去与家长一起研究牙齿。
