学琴开始的一天

今天又是洋溢着幸福的一天。

小家伙似乎已经爱上了做饭,九点钟龙儿睁开眼睛走出卧室就说自己做早饭,我起来后已经把牛排拿出来解冻了,小家伙自己做了一块牛排,一个煎蛋,我煮了方便面代替意大利面条,我们同时完工,抓紧时间吃饭,10点有小提琴试听课,不能迟到的。

去琴房的路上,龙儿很正经的和问,妈妈你说为什么越有钱的人越贪,是他的他想得到,不是他的,他也想得到,就是一个贪字,而贫穷的人反而不贪。到琴房的路不远,很快就到了,我简单回答说,这得从几个方面说起,简单点有惯性思维,有钱人习惯掌控金钱,不管是谁的,都想掌控,穷人呢没见过那么多钱,面对现实,别人的钱就更不会惦记着了。说这话已经推门进琴行了,时间不容许解释太多。

10点准时到了琴房,老师是女的,很温柔的样子,因为是第一节试听课,也就是讲了站姿,握琴拉琴姿势,和拉琴时注意什么,告诉龙儿基础只能是从拉空弦开始,老师夸奖龙儿托琴一下就能找到位置很不错,而且拉空弦时,碰到别的弦时有的杂音,龙儿能很清楚的听出来,这些说明他很有天赋呢,看着龙儿对这个老师没有什么特殊的感觉,

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不喜欢也不讨厌的那种 ,很快就结束了试听课,趁着热乎劲,到家又练习了一个多小时,看他坚持到情况吧

接下来按照昨天的要求,应该写三页计算能手,写第一页好困难呀,磨蹭一小时只写了一道题,眼睛都不看着本子,一会要去陪着,一会不要,一会说渴了,一会饿了,我是忍者在忍着,已经两点了,因为昨天和小伙伴约好四点一起玩,逼的我明确表态,如果不完成三页口算,不许下楼!龙儿一看我很严肃,就开始写,写到一半就说下不下去了,我居然一口气说夸了他20条,给他笑得嘴都合不上,我又开始说他的优点,告诉他,龙儿很优秀,龙儿很棒......我不断的重复着激励他的话,终于鼓励起了斗志,很快写完了第一页,第二页我接着激励鼓励和肢体言谈都用上了,拥抱,击掌,第二页用的时间比第一页少很多很多,到了第三页,他不让我陪着了,我在客厅操作电脑,他独立完成了,也就几分钟,

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而且第三页的难度比前两页困难多了一二页是两个数加减,第三页就是三个数加减了,真的应该为他点赞。

四点钟了,我们准时到楼下去找小伙伴玩耍,一直玩到六点半回家。不可思议的是他平时早就饿了,今天还是要求自己做饭,他做了手抓饼,

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我做疙瘩汤。厨房里,不再是我单独的人影啦。

今天对赞美的语言使用的不错吧,看来以后得多多使用,进行正面教育。


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