2025-10-24

下午听纪琼院长讲双圈理论,说实话不管是实操班的版本还是导师班的版本,不知听了多少遍了,当院长再一次讲的时候,我还是不熟练,还是不能完整的复述下来,这就是院长讲的听了很多课还是不能运用的现象。

仔细想想原因,一是没有认真复习笔记,二是浸泡的力度不够,主要的原因是思维问题,认知达不到,不会灵活运用。今天又听了导师班的社会版的双圈理论,更多的是内化于心,我能理解多少能运用多少。

院长这次导师班的要求是慢一点,想明白,行动起来,改变思维。

学习就是成长的开始,相信相信的力量,一定会越来越好!

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成,浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 李兴福老师解读央视纪录片《镜子》交流实录(1) 各位家长、各位老师、各位同仁: 大家好!今天,我们非常荣幸邀请到教...
    家和子贵阅读 31评论 0 0
  • 前天第35期家庭教育导师班开课了,王纪琼院长一开讲,我就觉得有了一点底气,尤其是“我好了,我全家才能好,我好了,我...
    后半生清醒阅读 42评论 0 2
  • 三、其次,要有“双差管理”思维 “双差管理”,是建立比较优势的关键思维。 双差,分别指的是“差异”和“差距”。即我...
    李虹霖阅读 631评论 0 0
  • 这心里呀老是不踏实。就像院长说的,学了那么多,遇到事情还是老样子,和没有学过一样,咋回事呢?原因是学过了,觉得自己...
    3486b5f8aa96阅读 16评论 0 0
  • 今天终于周五了,现在已经11点多了,还有半天就可以休息休息了~ 还是凌晨近两点睡的,还是在不停的追剧,很多时候回头...
    植萱阅读 23评论 0 0

友情链接更多精彩内容