尤占芳 焦点网络初级九期 洛阳 坚持原创分享第24天 （2018-3-20星期二）

  沟通源于爱和尊重：

  今天下午放学后，一个男生因为没有完成作业被留了下来，补完作业后，我跟他说如果以后再犯，必须家长来学校陪他补作业；然后我又给他家长打电话，说孩子本身是个好孩子，只是这次没有完成作业，他悟性很好，也很有礼貌，我很喜欢他，如果家长能够配合我共同帮助他养成按时完成作业的习惯，他的数学一定会进步很快。家长听了高兴极了，表示一定配合我帮助孩子。

  这次的沟通很顺畅，主要是因为我放弃了以前上去就抱怨的方法，而是用爱和尊重的口气去解决问题，收到了不一样的效果。

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