"同学们，五一去旅游了吗?”轻轻地一声问，竟如巨石从天而下，直入浩海，轩然大波呀，整个教室炸开了锅:出去旅游的眉飞色舞，比手划脚，津津乐道。相反没有出去游玩的脸上是羡慕亦或不屑。"今天，老师也带你们去旅游一一到知识的海洋去徜徉，请打开课本，翻到语文园地六:自读词语盘点的内容，标出自己不认识的字，不理解的词，小组群学消除"拦路虎”，并说说自己的发现。 同学们开始活动了，我也走下讲台，到这"民间"巡视，巡视。突然，一顶桔红的帽子抢先入眼帘，四十不惑的我，也难免不偶生好奇，于是，我疾步上前，俯身轻声问道: 这大热天儿的，为啥戴着帽子上课呀？不舒服吗？这一问不要紧,男孩儿的眼泪如决堤的潮水哗啦哗啦的流了出来,边哭边抽噎着说:“我不让妈妈给我剪头发，妈妈偏要把我的头发给剪掉了。”同学们的目光齐刷刷地聚焦在他身上，且有哧哧的笑声。我一时脑子有点儿短路啦，不知如何去安慰他。只是说不哭啦，挺帅的嘛，也挺凉快的呀！男孩儿依然低着头哭泣。
我转身走向了讲台开始让同学们交流自己的发现。xxx说:“我喜欢这个描写颜色的词语，并且我还会用它说一句话。”灵感来袭，在这些词语当中"肺腑”一词，跳入了我的脑海。我对同学们说:“我喜欢‘肺腑’这个词。我想用‘肺腑’说句子。同学们，此时此刻我想对你们说几句掏心窝的话，也就是我的肺腑之言:首先，感谢同学们之间的互相关心与欣赏，为不取笑同学的你们点赞。其次，感谢xxx的妈妈，很关注自己儿子的绅士形象，勤剪指甲，勤理发。让自己的孩子看上去帅气，精气神十足。我记得2009年，我们刚刚建校的那一年，校长曾经在大会上说:男生要有绅士风度，女生要有淑女风范，并且男生要发不过耳，发不过眉。男生女生都不烫头发，不染头发。咱们班xxx及时修剪头发的行为，值得表扬。你们看，他整个人看上去多精神。”先前那张挂满泪珠的小脸不见了，笑意在他的脸上荡漾开去……
