我不是你的老师，只是你的一个旅伴而已。你向我问路，我指向我们俩的前方。
——萧伯纳（George B Show）
讨论式教学法一直是国外课堂教学中盛行的教学法之一，但是我们的教师一直喜欢讲授式教学法，因为就知识含量来说，传授式教学法能给与我们的学生最大的知识；我们的教师对讨论式教学法有这样那样的疑问，但是我们必须认可：讨论方法可以增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及对学习的主动性等。
阅读《西游记》我们一直会有一个疑问：孙悟空一个筋斗十万八千里，唐僧为什么还要一步一步走着去取经？就是因为“know-how”（知道-怎样做）一类的知识是不可言传的知识，只有从亲身体会中获得。
这也就是知识分类背景下的记中学，学记忆性知识；而方法性知识是从做中学，价值性知识伴随着动手、思考、互动中，悟出来！
