高中教育变革研修班小结

高考改革的目标是培养全面发展的人，即有一定的文化基础责任、有社会担当、具有自主发展能力的人，因此我们可以效仿一些改革试点的做法:

1.丰富学生的课外活动和社团活动，展示学生的个性，挖掘学生的潜能、兴趣爱好，做到人尽其才；

2.走出校园，增加社会实践，让学生充分的了解社会，增强学生的社会使命感，让学生树立目标，学以致用；

3.关注学生的身心成长，帮助学生做好职业规划，明确自我发展目标，增强学生学习动力；

4.分层教学，教学重点由教知识转移到培养能力，由单纯的解习题转移为解决生活中的实际问题。