下雪天的上午，整个人都格外慵懒。中午早早的吃完饭，就躺在床上睡午觉了。原本安闲静谧的午休，突然就被一个电话打断了。拿过手机却发现是从未见过的陌生号码，迷迷糊糊接通电话，耳边传来的清脆声音让我彻底清醒了过来。
“老师，你能听出来我是谁嘛？”
“哈哈哈，就你的声音，过好多年也不会忘啊。”
听到他们的声音，仿佛自己又回到了那个呆了半年的支教学校，仿佛又看到了那一群调皮捣乱的学生。
故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。来到这个学校，还没来得及听一堂课，就要硬着头皮给他们讲课。现在想想，第一节课到底说了些什么，早已记不清楚。可他们却清清楚楚的记得，我穿了什么衣服，说了什么话。记得临走时，班里有一个学生递给我一个本子，上面满满的记录着我与她的故事。说不感动是假的，那些我从未记在心里的小事，他们却一点都没有忘记。
我一直都觉得我们班里的孩子都很聪明，所以日常我对他们的要求也就随之增高。现在在跟学生聊天的时候，他们还会告诉我说，老师你下课时候的样子和上课的时候完全是两个人。
第一次做老师，什么都不懂，总怕耽误了孩子，所以第一个月几乎就是住在办公室里。直到月考成绩下来，才有一丝丝宽心。陶行知先生曾说，学高为师，身正为范。当老师，就是要树立榜样的样子。在平时的教课里，我也时常教给他们做人的一些道理，在日常的生活里言传身教，我希望，我也可以成为那个帮助他们健康成长的奠基人。看到刚开始那些调皮捣乱、不好好学习的孩子真正可以坐下来学习，心里真的满满的安慰。
跟学生在一起的时间长了，就会觉得，自己的世界也会变得单纯。跟他们在一起玩玩笑笑，开开心心学习、教课，偶尔生病不舒服的时候，他们就会变得特别乖，下课后围着你各种问你，拿课本拿杯子，一群人浩浩荡荡的去办公室。还记得我临走前的那一下午，他们在我的办公室里怎么赶都赶不走。不擅长表达情绪，越是难过的时候表面笑的越开心；不擅长表达自己，不怎么会说话，那一天，我来来回回去了他们教室好多趟，反反复复嘱咐他们我走了之后也要好好学习，从此，再无他言。等到临走的时候，我才觉得好多东西还没有教给他们，好多事情还没有告诉他们，就这样就要走了。
到了要离开的时候，忍不住再去看他们一眼，刚好他们在上我的语文课，只是这一次，我再也不能带他们一起上课了。不敢进教室，偷偷躲在后面看他们，有几个学生回头看到了我，紧接着，班里所有人都回头了，冲他们挥了挥手，接着头也不敢回的逃离楚教学楼。
今天我们班小孩打电话问我怎么还不去看他们，临走时答应他们回去看他们，结果他们真的就在盼望着。“老师，你再不来，这学期就要结束了。”对不起，这一次，可能真的要食言了呢。“那，老师我们下一学期见哦。”听到我有事，他们特别懂事的和我约定下学期。好啊，我们下学期再见。
故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。希望你们在以后的旅途里都能所向披靡，做自己的超人啊。再见呀，我的小可爱们。
