学生在学校里除了要完成学业 ，还有一个重要的任务，就是习得社会角色、完成社会化发展。 俗话说“三岁看小，七岁看老”。一个孩子在小学校园里度过的六年时光，基本决定了他将来会成为一个什么样的人。
瑞士能够生产世界名表，是因为这个国家拥有大量的掌握精湛工艺的工人。 芬兰、瑞典能够生产世界著名家具，是因为这些国家拥有大量的优秀木工。 这些人的出现均依赖于学校对孩子兴趣和技能的培养。
芬兰瑞典的孩子在高中毕业后，有一部分会选择直接上大学， 但更多的先不去读大学 ，而是找一份工作。在工作一段时间后，找到适合自己的职业再去选修自己喜欢的大学和专业。 还有一些孩子选择职业教育学校。
教师不是教书匠， 而是点燃孩子人生火把的人。
一一一《重新发现儿童》
