今天上午我们楼里做正面管教教师的妈妈给我们另外六个妈妈上了一堂正面管教的课。我惊奇的发现，我们认为的孩子身上现存的问题，与他长大后我们对他的期望竟然是一回事。
课堂上有一个环节是列两个清单，第一个清单列出你现在面临的挑战，就是你认为孩子亟待解决的问题。我们每个人提出了自己的问题，总结出了如下清单：
1.性格敏感
2.经常问自己乖否
3.吃饭要喂
4.谈条件
5.逃避学习
6.叛逆
7.丢三落四
8.拖拉
9.孩子分享给别人别人不愿意分享给他
10.要求完美
11.发脾气
12.游泳池游泳，往别人身上喷水
13.爱打人
14.依赖心强
15.姐妹嫉妒，兄弟打架
16.时间观念不强
挑战
我把它称为《挑战清单》。
第二个清单列出你对他的期望，就是你希望孩子长大后具备的品格，个性以及生活技能。我们头脑风暴之后列出的清单如下：
A.独立思考能力
B.有创造力
C.自我保护能力
D.动手能力强
E.抗压能力强
F.组织能力
G.领导力
H.学习能力
I.沟通能力
J.团队协作
K.时间管理，规划
L.坚持做一件事
M.友好和平与人相处
N.正直善良有教养
O.有眼力劲
P.有责任心
Q.主动性
R.健康
S.勇敢
T.乐观
U.快乐
V.好奇心
W.包容心
X.同理心
Y.爱心
期望的品格，个性和生活技能
我把它称为《期望清单》。
刚列完的时候看起来，这两个清单是那么的不同，第一个全是不好的问题，我们恨不得孩子马上改正过来。第二个全是好的能力，性格，品德等等。似乎这两个清单应该是截然相反的。
其实不然，经老师的讲解发现，他身上现在我们认为的问题，恰恰就是长大后我们希望他拥有的某一个特性，或者是形成这些特性所必备的条件或优势。我把《挑战清单》用《期望清单》进行解读如下：
1.性格敏感能够很好的觉察别人的情绪，具备《期望清单》中I.沟通能力M.友好和平与人相处
2.问自己乖否关心别人对自己的看法，具备《期望清单》中I.沟通能力O.有眼力劲
3.吃饭要喂具备《期望清单》中J.团队协作 喂饭也是要两个人合作完成的对吧？M.友好和平与人相处 孩子与喂饭那个人相处很好啊。
4.谈条件会谈条件的孩子具备《期望清单》中的A.独立思考能力C.自我保护能力I.沟通能力L.坚持做一件事
5.逃避学习具备《期望清单》中的A.独立思考能力，他自己决定逃避学习。C.自我保护能力，因为学习太枯燥了，他要保护自己。
6.叛逆具备《期望清单》中的A.独立思考能力 有叛逆心肯定具有独立思考能力。C.自我保护能力
7.丢三落四这样的孩子心比较大，具备《期望清单》中的W.包容心M.友好和平与人相处
8.拖拉具备《期望清单》中C.自我保护能力W.包容心
9.孩子分享给别人别人不愿意分享给他具备《期望清单》中的A.独立思考能力，他自己发现这件事情I.沟通能力，他需要与别人沟通来达到目的
10.要求完美这样的还通常有责任心和控制欲，具备《期望清单》中的P.有责任心G.领导力
11.发脾气他敢发脾气，用发脾气来维护自己的权益或者达到自己的目的，具备《期望清单》中的A.独立思考能力C.自我保护能力S.勇敢
12.游泳池游泳，往别人身上喷水这是他跟别人交流的方式，具备《期望清单》中的I.沟通能力B.有创造力
13.爱打人他敢于打别人，所以具备《期望清单》中的S.勇敢C.自我保护能力R.健康
14.依赖心强他需要依赖别人，所以必定具备《期望清单》中的W.包容心M.友好和平与人相处
15.姐妹嫉妒，兄弟打架两个人互相竞争，打架，具备《期望清单》中的S.勇敢C.自我保护能力R.健康
16.时间观念不强他自己想要决定自己的时间规划，具备《期望清单》中的A.独立思考能力C.自我保护能力K.时间管理，规划
当然，每个项目也都可以有另外的解读方式。总之，解读完之后发现，那些问题并没有我们想的那么坏，问题背后往往表明他身上具备着或者潜藏着我们希望他们达到的能力，品格，个性。意识到这一点，我觉得至少有两个好处。
第一就是减少父母们的焦虑担心。当你只把问题当成问题的时候，你就会担心孩子的将来，焦虑他这个样子可怎么办？这个时候问题就变成了你的困扰。
当你看到问题的正向的力，你就释然了，噢，原来这不是什么问题啊，甚至它还是件好事呢。
第二就是你的着眼点就变了。当你认为问题是负面的时候，会觉得自己的孩子是个有问题的孩子，你会对孩子不满，会试图改造他，甚至恨不得让他改头换面换个孩子回来。而孩子意识到你对他的反感，通常是不愿意合作的。
当你看到问题的正向的一面，你会把问题看成中性的甚至有好处的，你会发现问题背后的机会，甚至会从中发现孩子优势。这个时候你完全可以接受孩子本身，此刻你意识到真正的问题，只是他的行为给自己或者别人造成了麻烦或者困扰，那么需要做的只是改良他的行为而已。
当你去这样想这样做的时候，你就可以真正的做到对事不对人，而孩子也会体会到你对他情感的始终如一，他就会听进去你的话而去改善他的行为。
最后，我发现上课，与别的妈妈交流真的是一件特别有益的事情，可以拓展你的思路，增加你的观点，让你在育儿的路上有很多跟之前不一样的想法，也同时会发掘出更多的方法。
2017-10-17 12:19:23
