作者：【美】鲁道夫·德雷克斯
薇姬·索尔兹
当我读这本书的篇章越多越惊喜，虽然我对孩子的挑战已经了解，但是化解危机却也头疼不已。
孩子每隔半天就要买玩具，我明白他背后的目的是为了求得大人的关注，开始我试图通过讲道理和约定，但是没用。
孩子用大哭大闹让我束手无策，有时一个人带俩个孩子出门疲惫不堪只能妥协，孩子胜利后知道这个方法可行，下一次又再用这个方法。
我很确定我无法永远满足孩子的要求，必须要说“不”。我们则带孩子们到户外运动场地，学习社交和运动，关注点就不会总在我和妹妹身上。
妹妹的出生疗愈了我的产伤，也疗愈了哥哥的母乳喂养之路，只是在哥哥来说，妹妹是篡位者，每个人在“家庭星座”中确立自己的所占的位置。
手足哺乳让俩个孩子一直处于公平的待遇的状态，若是哥哥吃醋了，当天他的吃奶次数就会增多，若是他有玩伴玩的很开心，就会忘了吃母乳这回事儿，对于模仿照顾妹妹这件事情，他特别自豪。
直到妹妹20个月，我告诉俩个孩子，妈妈生病了，不得不停止母乳喂养，最难离的就是哥哥，他的安全感刚建立好现在似乎又要被破坏似的。
他们俩的冲突从那开始不断升级，妹妹总会得到更多的照顾，哥哥总是因为没有得优待而大哭，藏起来，继而变成“坏孩子”，退行……
原本会自己去厕所尿尿的，突然随地小便，尿床，不肯自己吃饭。一受挫就大哭，不愿再次尝试，经常惹来别人的指责和定标签。
妹妹是个可爱又天使的女孩，出门时又非常安静乖巧，大家注意的焦点就是她实在是太乖了，而且太省心了。
在外人面前我们不停的强化哥哥是一个暖心宝宝，会帮忙照顾妹妹，妹妹的语言、舞蹈、歌曲都是哥哥教的，所以并不是大家看到的那样，有他在我们省心很多。
他只是想引起大家的注意力而己。
外部环境中对孩子产生影响有三个因素
01 家庭氛围
孩子通过与父母亲的关系，体验整个社会关系。
02 孩子在家庭中的位置
“家庭星座”（family constellation)体系指出，家庭成员间的特殊关系类似星座，例如一颗星星与其他星星组合成北斗七星，每个星星都有其位置，星星之间又各有联系。
03 普遍采用的“训练孩子”
现在，很显然，我们需要的是往后退一步，客观地好好看看我们的孩子。
