五一出行，路上儿子说学校选大队委，让候选人做一张海报，内容是对自己的宣传。
看的出他有些紧张并且打算拖延，这时的我还比较冷静，至少还清醒的知道这是他自己的事，与我无关！
隔日他的同学家长发来微信询问此事，儿子说的清清楚楚，我知道这是他从进入小学以来一直的梦想，现在机会摆在眼前，他却犹如“近乡情怯”般往后拖着。我打算推他一把，这时的我依然冷静的知道这是他的事，而我所能做的仅仅是给他一些启发，让他可以小步前进。
接下来我俩的对话是这样的
我：“看到你现在仍不想做这件事，是不是你 的梦想在眼前，你又有些担忧？”
儿子：是啊，我怕我做的不好，所以一直拖 着。
我：那你想一想你有什么地方是自己比较满 意的呢？
儿子：我对我得字比较满意。
我：对啊，没有老师教凭着自己的爱好和坚 持，确实不简单！还有吗？
儿子：跑步我也挺快的！
我：对啊，你就是跑的就是比较快！
儿子：妈妈我觉得我持之以恒的品质很不 错 ！（这时的他已经小兴奋了，并且 对自己的评价升华了，有木有！）
我：对啊，在你这个年龄真不容易！
儿子：我画画还得过金奖！我还愿意帮助同 学！
我：对啊，原来你有这么多过人之处！
……
至此一切都很完美，然而为娘的心里已经在盘算着如何去参与到儿子的作业中了！
由于有了之前的想法，在轩准备作业的过程中我便开始指手画脚，还自作主张的印来许多照片，俨然一个“狮子型”老妈。
期间儿子多次抗议我的指手画脚，我虽有意识但依然不肯放手！从下午6点到晚上9点半我们耗在一起。其实我还有很多的事情要做，然而我不肯放手！
当一切结束儿子当然是欢喜的，他拿着自己的介绍海报跟我念，可我已经相当疲惫，并且焦躁！要知道我还有很多事情要做！
轻疗后世界安静下来了，我开始回归自己的意识！想儿子在这件事情上学到了什么！
1.这件事我先前已经做的很好了，然而包办的心里，我当起了“全能妈”，儿子本来素描还不错，我的举动让他对自己产生了疑问。
2.相信孩子，我真的做的到吗？他对自己的事情如此上心，每一个字都认认真真，每一次涂色都仔仔细细，做到精致，而我对此忽略！
3.错误意味着什么，即使不能入选这对他意味着什么，难道不是一次学习的机会吗？
4.鼓励可以赋予孩子力量，我要做的仅此而已！
作业是孩子自己的事，守住界限，控制住体内的“洪荒之力”，相信他，活出PD，真的不易！
然而错误是学习的最高机会，于父母仍然受用！
