·今天看哈佛幸福课第三节，关于疾病模型和健康模型。疾病模型在于，消除令人不愉快的元素。健康模型是指，追求令自己愉快的元素。仔细想来，之前自己过的好像也一直是疾病模型，面对自己不愉快的东西，选择逃避和拖延。比如，不愿意和父母长辈沟通，不愿意去提起冷清很久的话头。倒是一直没有去过过健康模型的生活方式。
·好像从初中来是就有一种政治正确的思维模式，好好学习，克制欲望。为了解决堆积如山的作业和沉重的高考任务，耐得住气沉下心来用大半天的时间坐在桌子前，所以爱玩的本性必须得到压制。也因为靠着这种模式，获得了不错的成绩和老师家长的赞赏，于是也越来越把政治正确强化到自己的思维方式里。逐渐追求自己的欲望就变成了伊甸园的毒药。
·结果进入大学这种模式就行不通了。上个学期一直在问别人，是增强优势重要还是补全劣势重要呢？几乎所有人给我的回答都是，增强优势，然而我却一直不敢相信，说到底，还是疾病模型的四维方式在作怪。急于求稳，不受苛责，而不在哪些部分做得多么优秀。
·那么现在眼下要做些什么事情呢？一是14级强化人的班委选举 二是1314级强化班的课程安排 三是14级的见习安排 四是13级内建 五是13级企业公众号开发
·件件都挺麻烦的
