下午有演讲课，可是儿歌放在家里3周了，selena一次都没背诵过。我从早上开始提醒，可她基本处于听不见状态，或者听见了，马上撅嘴。
看来催促的方式类似于一个任务，是压力。
方案---我自己愉快的读！
中午，我拿出来，自己在读，她赖在地上，撅着嘴。我不管，就自己读了2遍，带着高兴的表情。她在地上各种扭动，我就说，你是不是在给我的儿歌配舞。她说是，如此重复了2遍后。她开始自己背，并要求我录下来，要求我打开喜马拉雅上传到网路上，要求微信发给外公外婆，要求爷爷阿姨坐着，听她背。
2016年4月10日星期日 不愿意背书
方案---我自己愉快的读！
愉快又成功的方法
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