复盘行动：
户森活动是幼儿园的一个森林课程，我们与孩子走过了一年多的时间。这一年多来我们陆续到户森开展活动，不管是孩子还是老师在这个过程中都发生了很大的变化。主要体现在行为与思想上的改变：
一.孩子的变化
与幼儿园生活不同的是深处于大自然的环境中可以随意看到新奇有趣的事物，（大草坪上的土坡滑滑梯、森林营地、动物、小花园……）同时也会存在一些安全隐患。当好奇心来的时候是阻挡不了他们的脚步的。你可以想象二三十个孩子对新奇事物感兴趣时的场面，他们的眼睛和脑袋里全部都装着自己的想法，想要有序的开展活动，考验老师也考验孩子。
01.记得第一次坐上校车，车上的声音从未停止过讨论，有的甚至在激动时刻会直接解开安全带来回走动。而现在令人欣慰的是，他们可以不用太多提醒便能很好的坐在位置上与同伴进行交流所见所闻了。
02.一到户森直接背着书包四处跑去的有一部分，干着急也没有用，因为孩子喜欢这样的环境呀。所以有了多次的活动经验之后，他们也开始意识到了规则的重要性。进到营地前可以看图说出安全规则了。
03.那些我们成人容易忽略的小事物，在孩子们的眼中成了新奇、有趣的事。他们会不断的告诉你，他的发现。
二.老师的变化
当被安排到户森熟悉场地与学习如何开展活动时，内心充满了担心，完全可以想象一群孩子四处奔跑的场景。不仅是我，大家也有同样的担忧，可是该来的总是要来的。
01.第一次带孩子去开展活动就遇上了倾盆大雨，主任开玩笑说我们这是贵人出门必有雨，哈哈！那一整天我们都是在不断的帮孩子穿脱雨衣中度过，不仅如此，所有准备好的活动都因为天气的原因不得不临时做调整。换做是在幼儿园组织活动，也许不会出现太多的考验吧！所以从那以后，准备的活动多了一些思考，也随时做好活动调整的准备。
02.到户森开展活动没有所谓的教案参考，我们不得不思考怎样结合班级的主题活动。有时明明花了很长的时间，却没有写好活动方案，所以一定要养成做好计划并落实到位才不会乱了阵脚。
03.带孩子到户森开展活动本身就充满了压力与未知的挑战，回来还要写推文。这样的要求对写作不好的我来说简直比登天还难。
每到写推文时内心万般无奈，可还是得面对它。当工作量越多越来，要写的材料有增无减时，我开始意识到了写作的重要性。
在幼教这条路上，不知道还会遇到怎样的难题，当我以为迈不过去时身边的人与事总会给予我力量，感谢所有的遇见！
