导入方面

1.9例如，能不能用艺术优美的语句将我们要学习诗歌一个意思表达出来。改为与诗人相遇，和诗人同行，对诗人说话。

2.p9分析题目。例如夏天也是好天气。侧重读也，还是好。

3.P9借助课后习题上的话语。

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