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重阳节中午，孙女骑着她的小车在校园里玩，既锻炼身体，还可以多晒晒太阳，补补钙。到大学生食堂的时候，孙女非要吃昨天晚上刚吃过的炸酱面，我说，回家吃过中午饭，晚上再来吃。不行，非要现在吃。好吧。我们一起向食堂方向去。
爷爷，我在外面等你，你去看看，有没有炸酱面。好的。我说，你在外面，不要走，我马上就来。虽然她才五岁，在校园里是安全的。我走入食堂，到窗口就回来的，告诉孙女，现在没有炸酱面，晚上才有，我们回家吃中饭，晚上再吃吧。孙女同意了，高兴地和我一起回家。
撒谎通常是我们认为的不道德行为之一，我们平常教育孩子最重要的是要说真话，不能撒谎，但也有例外，比如我们为了保护他人不受伤害而撒谎。小时候，爸爸妈妈特别喜欢吃苹果，却说不爱吃苹果，因为苹果贵，买不起，少量的苹果让孩子们吃，他们喜欢吃却撒谎说自己不爱吃，是没有办法。
我对孙女撒了谎。为什么呢？因为午饭已经准备好了，吃炸酱面就是浪费，我不主张浪费。炸酱面口味太重，吃多了对孩子身体不好。
夏丏尊在《爱的教育》的译者序里说：“教育好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四地改个不休，而于池之所以为池的要素的水，反无人注意。教育的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不了一个空虚。”此时我想起曾经读过的这段话。我对孙女撒谎是因为爱她，也因为责任，有责任让她健康成长。中午饭奶奶已经做好，如果不回家吃，会造成很大浪费。况且，孙女如果坚持自己到食堂看看，也就可以吃到炸酱面，而她自己想偷懒，就给了我机会，她自己要为不深入目的地而负责。
记得读到过这样一个关于撒谎的故事：老爸给我出了一道题：有三条虫子在同一条直线上同一个方向上爬行，第一条虫说，我后面有两条虫。最后一条说：我前面有两条虫。中间那条说，我前面没有虫，后面也没有虫。为什么？我的答案是中间那条虫子与前后两条虫子不在同一个平面，中间是虫子在空中，前后两条虫子在地面，这样从平面的角度，中间这条虫子的回答可能是正确的。书中的答案是：“很明显嘛，中间那条虫子在撒谎。”原来我的思维是三条虫子的回答都是正确的前提下来思考问题，没有想到，中间虫子在撒谎。
下午，亲家把孙女接去了，她早忘了我答应她晚上吃炸酱面的许诺。小孩吃东西的想法是多变的。
未来，孙女可能会看到这篇文章，但是她也怪不着我，因为我是为她好，是爱她、关心她、保护她，也是在教育她不要浪费，不要多吃外面重口味的食物。
