【与你读书】《正面管教》第九章

这一章的主要内容是家庭会议的构件以及家庭会议如何开展。

家庭会议的构件包括:

主席,职责包括召集大家开会带头开始致谢,开始解决问题。第一个持发言棒发言,并监督发言棒逐一传递,以确保每个人都有机会发表意见或提出建议。当然,这项工作应该大家轮流做。

秘书,这项工作也可以大家轮流做秘书的任务是记录会议讨论的内容和做出的决定。

3.致谢或感激,每次家庭会议都要以让每个人向每一个其他家庭成员致谢为开始我们也可以自卸,也可以说出自己的感激。

4.议程,就是每次家庭会议要解决的问题。每个人觉得有问题需要解决的,都可以写在纸上贴到冰箱那里去。

5.解决问题,在解决问题这个环节中,要注意专注于解决问题的3R1H。

6.计划家庭活动,让每个人平等地参与到计划大家都喜爱的活动中来,家庭成员就会更乐意合作。

7.计划家庭娱乐活动,计划每周的家庭娱乐活动是家庭会议的一项重要内容。

8.讨论家务事,要在家庭会议当中讨论家务事,以便让孩子来帮助解决做家务的问题。如果孩子们能够说出自己的感觉,并且参与讨论和选择,他们就会更愿意合作。可以考虑和孩子一起做一个“家务事转盘”,把家务事的安排变得更加有趣有效。

简·尼尔森说:“对于很多家庭来说,每周一次的家庭会议是一个传统提供给孩子们的是幸福感、自信感、自我价值感和归属感。”

家庭会议还能提供家庭娱乐、相互尊重、解决问题的体验和幸福的回忆。简·尼尔森建议每次的家庭会议都可以讨论家庭格言。

我们家曾经在前两周举行过一次家庭会议,我们完全按照书中的流程,进行得非常不错。

开展家庭会议之后的那一周,大家都能够按照约定,把自己的事情做好。大人少了一份唠叨,小孩多了一份自觉,家庭气氛很融洽,感觉很好。

家庭会议这个工具挺不错的,我也希望自己能够把这个工具继续运用下去,为家庭的幸福添砖加瓦。

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