昨天和女儿上完课，女儿要去爸爸家看猫咪，爸爸家只有两只猫咪在家，平时钥匙在我这里。本来房子奶奶是要卖掉的，可是女儿对老房子有感情，不让卖。当时，大姑因为两只猫咪糟害家里很乱，所以给猫咪扔了，那时候女儿的爸爸没在家，当女儿得知猫被扔掉气愤不以，边哭边跑到爸爸家楼下找到两只冻得发抖的猫，然后抱回家。
后来猫咪终于得以在爸爸家留下，可是家里没人。为了照顾女儿的情绪，妈妈担任起照顾猫的职责。隔几天妈妈去给猫咪喂食，清理猫屎。
昨天女儿要去看猫咪，为了满足女儿的情感妈妈同意女儿去，并答应不跟着女儿，只需女儿收拾完卫生按时回家。后来妈妈想去看女儿，女儿收拾了猫屎并把木质暖气笼子掉的木条一点一点的钉好。看着女儿认真的样子妈妈看到了女儿有担当，有责任心。妈妈说先回家做饭，女儿修完早点回家。 感赏女儿态度认真，做事情一丝不苟，对家的由衷热爱。感赏女儿有责任感，有担当，将来一定是生活的强者。感赏女儿有爱心，把妈咪当成家庭的一员。女儿告诉我猫咪见了她就像见到妈了一样，喵喵的不停的叫。
女儿开学后的考试成绩出来了，平均分比上学期提高了10分，这是一个非常大的提高。班主任老师为她高兴，并狠狠的夸奖了她。女儿告诉我老师私下夸奖了她一遍，当着同学的面又夸奖了她一遍。自己都不好意思了。妈妈说：“老师夸奖你是对你努力学习的认可，老师看好你，你要憋足劲好好学，不辜负老师的期望。”趁着女儿高兴妈妈又说：“你同桌服气了吧，你就暗下决心把他们都超过。”女儿说同桌没服气。我说：“那好啊，下次考试你可要注意他暗中努力了，咱可得使劲学提高警惕不让他超过咱们。你俩就比着学一起进步。”女儿点点头。晚上补完数学，我请女儿吃了川花脸火锅，女儿很开心。 只是回家后女儿进屋关上门学习，不想然我干涉，不想让我打扰。我还是有些许焦虑。 我选择闭嘴。22:00女儿说困了要睡觉。妈妈赶紧告诉女儿早点休息吧。女儿关灯睡觉。
妈妈的反思
早晨女儿想要点零花钱，妈妈只给了女儿坐车的钱，妈妈的惯性思维在作怪：总是乱花钱，买对身体不好的零食。然后和女儿讲中午大姨夫来给你做好吃的，咱不乱买东西了，女儿还争辩：我学习好了是不是要奖励我一下呢？妈妈却说：妈妈每天都在工作为家里挣钱，是不是你也要奖励妈妈一下！女儿无奈的上学去了！女儿有了妈妈在反思，既然女儿要奖励就愉快的给女儿奖励，何必都弄得不开心呢？奖励了女儿才会积极有劲头！
感赏女儿用学习机学习4分钟。感赏女儿边听歌边学习，女儿学习时候心情顺畅。感赏女儿知道内心用力，只有自己主观知道学习才能真正进步。感赏女儿吃饭的时候玩会儿手机，放松自己。感赏女儿回到家里就放下手机回到屋里写作业。虽然不让妈妈参与，但是妈妈知道女儿是在用力。感赏妈妈不注重分数，注重的是学习态度。学习态度端正，知道学习是为了自己，女儿才能够用心的学习，分数的提高就不是问题。
投射女儿在青春情绪混乱期，重组自己的学习态度，建立完善的学习计划，设定长短期学习目标。学习成绩稳步增长。
投射女儿开心快乐，情感丰富，从中吸取经验，为将来的幸福生活奠定良好的基础。
投射女儿和同学交往的过程中，学会识人看事，多和高能上进的学生在一起，获得更多的快乐和成长的动力。
感赏妈妈为女儿的付出无怨无悔，妈妈不断学习，女儿不断进步。
感赏妈妈及时转变思想，并在晚上请女儿吃了美食！
感赏宇宙爸爸赐予我力量，让我成为心想事成的魔法师，并且不断成长进步。
感赏女儿的字写的规整，反应出女儿的内心越来越稳定。
投射女儿内动力十足，越来越爱学习
