我老师的女儿小草，已经是初中二年级的大姑娘了，因为每个假期回去都到老师家坐坐，可以说是看着她长大的。
她两三岁的时候，有一次我去，正赶上老师喂她吃早饭，她和大多数的孩子一样，一会儿捏桌子上的饭粒儿玩，一会儿蹲到桌子底下捡玩具，最后干脆跑到一边去了，任她妈妈怎么叫，她也不理会。这时候她才吃了几口饭，可能很多家长都会追着孩子哄着她把饭吃完吧，我老师并没有离开桌子，只是很平静的问了最后一句：“小草，你吃饱了是吗？”孩子并没有理她，自顾自的在沙发边玩着小熊，老师就把食物收起来了，我以为等她饿了再喂她呢，也就没有多问。过了一会儿，老师正在洗水果，我听见小草叫她，一连叫了几声老师也没回答，我正纳闷呢，孩子看妈妈怎么也不理她就哭起来了，老师也没有去哄，孩子看妈妈还是不管她真着急了，自己跑过去拉着妈妈的衣角，好可怜的样子，这时老师才蹲下来，柔声说：“小草，你叫我，我不搭理你，你伤心吗？”小草满脸泪水使劲点头，老师又说：“可是刚刚妈妈叫你很多次你都没有回答啊？以后不管是谁叫你，一定要回答，记住了吗？”草妹妹一边还掉着眼泪一边狠命的点头。那天在中午前老师都没有给小草吃过任何东西，只给她喝水，并且一再和她强调，吃饭时要坐在桌子边，没吃饱不能离开桌子，不然会很饿，而且要等到下次吃饭才能吃东西。
这是第一次看到老师和她女儿沟通。当时挺佩服她的，从孩子的反应和老师坚定的态度看，日后小草会注意有问必答，吃饭也不会再乱跑了。
小草上四五年级的时候，有次我在她家，小草看到了我新买的手机，她先是问我可不可以看看，我说没问题啊，就递给她了，可是她却又转过头问她妈妈：“妈妈，我可以玩会姐姐的手机吗？”老师说：“不可以，手机是私人物品，和日记一样。不能看。”“可是姐姐已经同意了呀”小草嘟哝着。我也说：“没事的老师，我手机里什么都没有。”老师却还是坚定的说不行，还告诉小草不要再磨叽了。我看看小草，她吐了吐舌头，就去练琴了。弹完以后，她说琴上有手印，让老师给她擦一下，老师说自己的事自己做，她想耍赖，老师却走到她身边，指导她怎么擦琴键……那天我在老师家留宿，睡小草下铺，她床头挂着一个特别漂亮精致的笔记本，我翻开来看了看，一页上半部分是老师的笔迹：小草，对不起，妈妈昨天不该没问清楚就和你嚷，以后妈妈一定注意不跟你发脾气了…下面小草写到：妈妈，你发火的时候可凶了一点都不淑女，我不喜欢那样的你，以后我们好好沟通吧，拉钩……我真喜欢她们这样的交流方式，而不是像很多家庭一样，父母不管对错都一手遮天。
现在我到老师家，小草会给我泡茶，做饭的时候会给她妈妈做帮手。该练琴时不拖拉，该写作业就关好门自己写。我在她身上看到一个孩子应有的良好教养，我为这孩子感到高兴。
我工作以后碰到一个小朋友，他对虾仁不过敏，却特别恐惧吃这个。后来我才知道，是他家里条件太好，很小的时候他是喜欢吃虾仁的，他妈妈就每天给他吃十几个，结果就成了现在这样，一看见就呕。理所当然的，他是肥胖儿。他还有个毛病，自己不爱吃的东西就吐到别的同学碗里，有一次刚好被我看见，我说了他两句，晚上他妈把他接走了，一会儿又回来了气势汹汹的质问我，为什么孩子吃饭时要批评他，我说了事情原委，她不相信自己儿子会这样淘气，只是不停的告诉我，以后吃饭睡觉的时候不管孩子犯什么错都不能批评指正。说这些的时候，他儿子就在跟前，乐呵呵的瞅着我。
还有一次学校搞活动，我和班里的李老师上楼时碰到这个小朋友和他妈妈在楼梯口，这孩子就问我同事：“李老师你喜欢我吗？”“喜欢啊，老师怎么会不喜欢浩然呢？”同事说。“你是看我妈在这不敢说不喜欢我吧。”说完眯着小眼睛一副等着看热闹的神情。我当时惊呆了，完全没想到一个四岁多点的孩子能说出这样的话。
有时候我们看到这些富人的孩子，被两三个阿姨簇拥着，一条小皮带动辄几千块，衣服鞋子都是名牌，这么小就去过很多国家，我们也会感叹，这些孩子真是会投胎，生在蜜罐里了。可是我有时候却会觉得这些恃宠而骄的少爷公主真是不幸，想想李某某，家里条件也很好啊，父母有钱又有名，吃尽穿绝啊，可是谁能说他幸运？谁羡慕他呢？
能有条件给孩子提供很多资源很好啊，但如果不注意教养方式，对孩子宠溺纵容，那么很有可能培养出李某某那样的人。只有尊重一个生命的父母才懂得要有原则的管教孩子，以身作则，才能帮助孩子建立健全的人格，而这样的孩子才能算是幸运的人呢。
