11日第84节,性觉醒,对孩子到底意味着什么?

  笔记:

异性疏远期

异性吸引期

异性眷恋期

早恋:影响学业,心理的阴影,过早进行性尝试出现恶果。

青春期早恋心理分析

(一) 青春期生理诱发尝试心理

(二) 寻找精神寄托的回避心理。给自己建一座心灵花园

增强异性父母给孩子的力量。击掌。可以降低早恋

(三) 互相欣赏的愉悦心理

(四) 寻找刺激的逆反心理

凡是早恋和过度玩手机的孩子都是家庭生活不丰富

(五) 网络影视书刊的影响产生模仿心理

(六) 放松因学生学业带来紧张神经的缓冲心理

(七) 成熟和幼稚并存的跟风攀比心理

对待青春期早恋的基本原则

1. 接纳

2. 应如大禹治水,疏导则通,堵则溃

3. 坦诚交流,相信孩子

4. 让孩子明白,你爱他,所以才担心他

早恋的孩子都存在注意力狭窄的现象

堵会激发孩子逆反的心理,应托着他,和他聊

给孩子一些青春期男孩儿、女孩儿的书。

给孩子写信,谈孩子的成长经历,谈自己的成长经历。

感悟:

回想自己的青春期,那种朦胧的感觉,感同身受孩子的感受。

当大人太久了忘了自己当孩子的感受。

理解孩子,尊重孩子,给孩子空间,早恋没有问题,反而能激发孩子学习的动力。

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