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        事情没有标准答案，父母在处理孩子的事情上，也是没有标准答案的。例如，父母认为“父母必须有绝对的权威”、“孩子不打不成器”，现在则强调与孩子共同合作的正向管教。在教养孩子时，父母要常问一下孩子，“除了这个答案或解决方法，你还看到了什么？想到了什么？”

        因为答案本身并不是最重要的，更重要的是让孩子启动思考，知晓人的思绪不是并行线或是单面交集，多方面考虑可以呈现放射性的思维，父母也可以借由从创造不同的经验中，帮助孩子拓展认识，提升能力。