为了孩子的成长，为了孩子能适应以后的社会生活，作为孩子的第一任老师，我们有必要让孩子从小学会为自己负责，学会为自己的选择负责，学会管理自己的生活，这是最基本的做法，也是孩子完全能接受的一种方法。
一个12岁的少年在院子里踢球时，把邻居家的玻璃打碎了。邻居说这块玻璃是花12美元买的，必须赔偿。
那是1920年，12美元可以买得到125只鸡。
这个少年没办法，回家找到爸爸。
爸爸说，那你就赔吧，你没有钱，我可以借给你，一年后还。
在接下来的一年时间里，少年擦皮鞋，送报纸，打工挣钱，挣了12美元还给了父亲。
这个少年后来成了美国总统，他就是里根。
这是里根在回忆录中写到的一个故事。
他在故事末尾感叹地写道，正是这件事让我懂得了什么是责任，那就是为自己的过错负责。
你也应该像里根的爸爸一样，要告诉孩子：你有选择的权利，但请同时为自己的选择负责。下面这些原则是我们可以遵循的：
01孩子的事让孩子负责
孩子做了错事，父母不要因为疼爱孩子而为孩子收拾残局。这样做不能让孩子认识到自己的过失，更不能让孩子树立起对自己言行的责任感。
最好的解决方法就是在孩子犯错后，让孩子去承担他的错误所带来的后果。
当然，必要的时候妈妈可以给予孩子一些帮助、建议和指导。
比如，“是你把小汽车弄丢的，妈妈不能因为丢了就再给你买。”或者“做错了就要吸取教训，也许你可以试试这样做……”
假定孩子没有时间概念，父母就应当和他一起计算起床穿衣、叠被、洗漱、吃早点和走到学校所需的时间，然后确定几点钟起床。
一般讲，不宜让孩子过早起床，否则表面看来有了较多的“余地”，实际上却淡化了孩子的紧迫感，极易养成慢吞吞的劣习。
也可以不为孩子检查作业，如果他自查时敷衍了事，自然会受到老师的批评，日久，便能领略到认真仔细的道理。
只有让孩子学会对自己负责，才会让他们掌握真正的竞争能力，而帮助孩子树立责任感的关键，是给他们自由、鼓励他们自立，放手让他们自己去生活、学习和工作。
02让孩子为自己的选择负责
孩子由于身心发育还不健全，做事情或者做决定时，往往更多地重视行为过程本身，而不太重视行为结果。
这时，妈妈要先提醒孩子，让孩子明白可能会导致什么后果。
如果孩子一意孤行，那就让孩子自己来承担可能会出现的后果。
比如：“妈妈已经告诉过你了，如果你还要这样做的话，结果你自己负责，妈妈不会帮你的。”
因为孩子自己愿意作出这样的选择，出现不良后果时，孩子会学会分析和思考，学会如何去承担责任。
小小喜欢亮亮的小飞机，几次缠着妈妈买，妈妈都没有答应。
小小想到了一个好主意，他知道亮亮喜欢自己的遥控汽车，就跟亮亮商量，用小汽车换飞机，亮亮同意了。
虽然妈妈知道遥控汽车比小飞机贵得多，但是没有阻止。
可是才过了两天，小小就后悔了，因为他觉得小汽车更好玩。
他又想着和亮亮换回来，可是这次亮亮不同意了。
看着闷闷不乐的小小，妈妈没有安慰他，也没有责怪他，而是对他说：“换玩具是你自愿的，你要为你的行为负责呀！”
孩子在成长的过程中，总会伴随着这样或那样的问题，妈妈能做的，就是让孩子认清自己的问题出在哪里，并为自己的行为所产生的后果负责。
03让孩子遵守约定，为违约负责
妈妈对蒙蒙说：“早上的时间非常紧张，你必须要按时起床，按时吃早饭，只有这样爸爸妈妈才能准时上班，你才能准时到幼儿园。如果你不按时起床，我会认为你是放弃你的早餐，你要为你的行为负责。”
有一天，蒙蒙起床太晚，超过了规定的时间。当他来到餐桌前时，发现妈妈早已收拾好了桌子，也把他的早餐收走了。
蒙蒙看着妈妈，想发脾气：“妈妈，我饿了。”
“对不起，蒙蒙。我也想把牛奶和面包留在桌子上，但是，我们有约在先，我不能随意破坏它。我想你也不想破坏它。你饿了却吃不到面包，这只能怪你自己。”
早餐本身并不重要。重要的是孩子应该知道，规矩就是规矩，双方约定好的，是必须遵守的，孩子必须为自己不守约定的行为负责。
让孩子在犯错中学会承担，为过失负责，培养起孩子的责任心，那么孩子犯的错就有了积极的意义。
让孩子记住，不要把什么责任都推到别人的身上！遇事仔细想一想，为什么别人会这样对你，自己是不是做了什么不对的事情。
内容来源参考书目：《父母1%的改变孩子100%的成功》金雅姝编著
