这周学校和联盟校组织了晒课比赛。老师们都积极参加，尤其是刚刚毕业就走进工作岗位的新入职教师。他们全都踊跃报名。
这个学期快接近尾声了。这几个月里，他们都在学习着、实践着、进步着。不由得想到七八年前的自己。
一个人的成长与他所处的环境、所接触的事物有着潜移默化的影响。真的非常感谢那些曾经帮助过你、指导过我、教导过我的所有老师们。你们的一句指正，对你们来说是多年经验的总结，对我来说就是影响教育理念的宝典。你们示范课堂上的一个细节，对你们来说已是好的习惯，对我来说正是需要磨炼的基本功。老教师对新教师的影响非常重要。所谓经验就是财富，不错的。对于刚刚毕业又没有教育教学实践的新教师来说，需要的就是“实战”经验。他们需要老教师的倾囊相授，甚至是手把手、逐字逐句的指点。这样，以老带新的氛围当然需要团队、需要学校的支持和鼓励。学校有这样的传承，自然为新教师的成长创造了平台。
新教师的成长也是需要时间和锻炼、学习的机会的。路要一步一步走。一种教学方法的灵活运用，需要时间消化、练习、反思；一句互动语言的恰当表达，需要时间积累、运用、优化；一节理想的课堂需要时间反复的设计、反复的磨课、反复的研课。学校组织的一次又一次的公开课活动，在这样的时间里推波助澜，给他们提供锻炼的机会，激励他们在专业道路上不断前进。教研组一起的探讨、一起的学习、一起走出学校听名家名师的授课和讲座……正是这样的学习机会，让他们可以站位更高、格局更大、眼界更宽。
最主要的还是自身内部积极学习、要求向上的动力和不畏艰难、持之以恒的坚持。正如:从内向外的打破才叫成长。机会总是留给有心准备的人。平心静气的学习、虚心的请教、有效的实践、深刻的反思……深挖教材，知其然，更要知其所以然。关注自己的一言一行，做好示范。适应环境，制定近三年的目标，学会利用零散的时间学习、反思和请教。合理利用资源，教参、教辅、授课视频……学会甄选、模仿、运用。关注学生，关注学生怎样学才能学的会。
学无止境，成长是一生的功课。相信，我们终会在成长的道路上遇见更好的自己。
