读书的时候，我爸有几句口头禅，其中“这世上有三种人是真心，一是父母对子女的心，一是老师对学生的心，一是师傅对徒弟的心，他们真心无私地希望子女、学生、徒弟好，虽然有时会很严格”。
工作后的寒暑假，我喜欢去教院的几位老师家坐坐、聊聊。父母于我的教育多在读书勤奋、与人为善等。步入社会，待人接物，与人相处，读怎样的书？如何在工作中成长自己？老师们教的更多。
我的薛老师，当年接我们班时，刚过四十岁，近一米七，大波浪，优雅，气质超好，让人容易亲近。每次在系里院里的其他老师面前，她都极力推荐：“中文系的李高英，很靠谱的孩子，成绩又好，能力又强！有什么事情交给她办，保准让你放心！”
系里学生会、院里学生会，薛老师都推荐我去参与竞选，她教会我积极抓住成长的机会，与优秀的学长学姐们多接触，多学习。所以，担任学生会主席的袁泉师哥和文艺部部长王娅娜师姐对我提携不少，找工作时，他们夫妻俩也帮我出谋划策，真的很感激！后来知道，袁师兄和王师姐的班主任柏老师是薛老师的大学闺蜜，薛老师也教他俩写作课，曾向他俩引荐过我。
很感激读书的日子师长们无私地帮助，很享受读书的日子师兄师姐们的帮衬，学生处的唐老师，临近退休，我时常有些工作与她对接，她也时常说薛老师对于学生真诚无私的帮助。
03年非典，我们学生全封在校园里，住在学校附近的唐老师邀请我跟她回家吃饭，打牙祭，改善伙食。我工作后，唐老师也退休了，因为梅中离唐老师家很近，周末时常去吃饭，唐老师的先生朱大大也很热情，自己开着印刷厂，工作比较忙，俩儿子成家后都搬出去了。每每唐老师都是“我们李高英”，“我们小姑娘这好那好”，俨然把我当成女儿，我和彭医生刚在一起时，也带过去请唐老师把关。
她们的对于我的极力褒扬，真诚地帮助，让我努力成为她们所期望的样子，幸福地生长着。
走上讲台，我知道赏识教育对一个孩子内心激励的重要性。我爱我的学生，也许有时也会暴跳如雷，但我会反思，有没有更好的处理方式，以便在后面的工作中改进。
几年特殊时期，偶有电话联系，知道都搬家了，不曾去打扰。全面放开后，今年暑假想着一定要去看望，唐老师依旧精神矍铄，朱大大因为肿瘤化疗，人很消瘦。好在他们的两个儿子住在附近，都很孝顺，生活起居都照顾得很好。
薛老师儿子在苏州成家，小俩口忙着打拼事业，结婚几年还没有生孩子，她退休后和先生宋老师搬到乡下的别墅，自己种种菜，捕鱼捉虾，养了十来只流浪猫，含饴之乐，甚是逍遥自在。
听闻王菊延主任离世，才七十七岁，很伤心，这是一位和蔼可亲、学识渊博、治学严谨的老人，连一个标点符号都要较真半天。我在教鲁迅的《藤野先生》时，时常会想起王主任。他的儿子是扬州中学的名师，我的学生考入扬中后，成了他的学生，有时会与我分享小王老师个性的教学和渊博的学识。
我爱我的老师们，很感恩！
跟着海波姐，我也在新学期开学之际，读一遍君师说给我们的誓言：
一定要在我的班级里，
尽可能地多一些尊重，多一些爱。
尊重所有孩子，爱所有孩子。
尊重所有家长，爱所有家长。
相信每一个生命的价值，
相信相信的力量。
让每一个走向我的孩子，
都能带着更多的爱，离开我。
起码让仇恨，
不会产生在我当老师的这个阶段。
这，
便是责任，
便是使命。
