不吼不叫,给出细节

        在教育孩子的时候, 当出现问题的时候,我们不要一味地指责、抱怨。

        当孩子的事情做得不是很好的时候,我们不仅仅要告诉他们,去做什么。 还要告诉孩子们具体要怎么做。

        父母是孩子的引路人,让我们每一名父母都努力去做孩子成长路上的指导者,启发者。

        今天早晨起床的时候,5岁的大宝告诉我说,他穿不好衣服。并且,他马上就开始像平常一样,开始因为穿不好衣服而急躁。其实,平常的我也会像他一样开始急躁,甚至开始发火。虽然我也非常明白,发火没有任何的用处。

        近两天好好看了《不吼不叫:如何平静地让孩子和父母合作》,深切的明白一件事情,吼叫只会让事情越发的严重,叛逆的孩子也和吼叫分不开关系。

        我决定和他一起去找方法,我声音很小地问他,具体是衣服的哪里穿不好。最开始他说不太好,我开始尝试帮他描述,是衣服的领子没有整理好,还是穿袖子的时候困难呢?

       最后弄明白了,原来是T恤领子的地方,他总是找不好?因为这件衣服的领子上带了一个帽子,不太容易往头上套。于是我就告诉他应该怎么样去找头上的那个圈?然后应该怎么样的整理?再往头上套,我把这些都描述清楚之后,鼓励他去做,当他做到的时候,我及时性的反馈给他,告诉他哪里做得很好。

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