一、活动安排
本次活动参与的学校有市逸夫中学、张川刘堡中学、县三中、县五中和我县几个乡镇中学。教研的科目有语文、数学、英语、物理、政治。
表一
表二
二、活动内容
1、印象深刻的听课
张老师示范课—人教版八年级物理下册《浮力》
这位聪慧的张老师精心的课堂设计和有趣的演示实验仅40分钟就让在座的同行们折服
【随记】
王老师示范课—人教版八年级物理下册《阿基米德原理》
王老师教态沉稳、语言严谨、推理严密，不愧为逸夫中学物理学科代言人
王智慧老师精心制作的“学历案”与“教学设计”
图1
图2
图3
图4
图5
【随记】
2、研课
主评人：逸夫中学陈志刚（中）主持：县三中高琪（左）逸夫中学教师王智慧（右）
（1）自评：
【二位老师进行了谦虚的说课】
张老师提到自己存在两点问题：学生练习少，时间紧对本节知识重点巩固不够；没能充分地激励和评价学生在课堂上积极的表现.
王老师讲到自己存在口误；未能指出个别实验组出现的操作错误加以纠正.
（2）评课：
【听课教师直言不讳各抒己见】
汪洋老师：王智慧老师关于V排与V物的讲解最好用实验来佐证其关系
高瑞康老师：张粉菊老师用质点代替鸭和船画力的示意图会让学生觉的抽象，应用方框较好些
黄晓斌老师：对王智慧老师的讲节进行思维优化，等质量的物体浸入水中若V排相同则种类同；若V排不同则种类不同.
逸夫中学陈主任点评：
/教无定法以学定教，二位老师均能体现学生在课堂的主体地位.
/课前充足的准备可以解决二位老师讲的课堂时间紧的窘状.
/把握细节、减少课堂用语中的“没必要语言”
/讲到知识与技能，那也应该利用所学先解决卷子上的问题，在解决生活中的物理问题…
三、活动感想
@让我感受了实验课超强的说服力
@教师的思维是一节课的灵魂
@以后想多参与这般学习培训，真长见识。
