苏霍姆林斯基精言再摘选：

1.孩子必须识记和背诵

但不能把教学当成单纯的记忆活动

2.只有在对周围世界的现象和规律深入思考的时候才能走真正的智力发展。

3.思考和记忆的和谐

首先是使儿童善于思考，积极主动的获取知识，亚里士多德说思维是从惊奇开始的。

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