采茶叶

周六早上，天蒙蒙亮时，我和妈妈便起床了，准备到祁红榨里奶奶家采茶叶。

茶园里一片生机勃勃的景色，绿油油的茶叶树，每根树枝上的茶叶一左一右整整齐齐地排着队，坚挺而有力。看到这般美丽的景象，我已经迫不及待地想开始采茶叶了。

这时，妈妈给我腰上系了个小篮子。“茶叶好小，什么时候能采满啊？”我开始不耐烦起来。妈妈微笑着说:“晨晨，要有耐心，积少成多，总会采满的。”妈妈的鼓励，让我努力地坚持着，一分钟、五分钟、十分钟、二十分钟、一个小时……没想到，最后，我居然真的采满了。

虽然今天很辛苦，但是真的很有成就感，我非常开心。

胡老师点评：

这篇日记记录了一次有意义的周末活动——与妈妈一同采摘茶叶的经历。文章开头简洁明了，交代了时间和地点，接着生动描绘了茶园的美丽景色，为读者呈现了一个充满生机的画面。通过细致的动作描写和心理活动的展现，使读者仿佛身临其境，感受到了采茶的乐趣和不易。

文章中，作者巧妙地运用了比喻和拟人手法，将茶叶树和茶叶的形态描绘得栩栩如生，使得整个画面更加生动有趣。同时，通过时间的推移，展现了自己从最初的急躁到后来的坚持，再到最后的满足的过程，体现了“积少成多”的道理，也展示了劳动的艰辛与收获的喜悦。

尽管篇幅有限，但作者依然成功地传达了自己的情感变化和对劳动价值的认识，让读者感受到劳动带来的快乐和成就感。

整体而言，这篇日记内容丰富、结构清晰、语言流畅，对于二年级的学生来说，表现出了较高的写作水平。