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育人幼教部教师百日行动
子佩Chen
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育人幼教部教师百日行动
图片发自简书App
感知形状与空间关系
5~6岁幼儿的发展指标:
1.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。
2.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。
3.能辨别自己的左右。
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