育儿这个大课题 谁都不一定对

今天是恒仔的第3个儿童节了,我一如既往的没有给他买礼物。看见朋友圈里大家在晒的儿童节礼物,也没觉得自己不称职。

在一个妈妈群里看到大家都在说,儿童节一定要送孩子礼物,要陪孩子玩,要怎么怎么样……

我没有接话。因为以前的我,肯定会认为有一套是非观,觉得某种一定是对的,某种一定是错的,但是现在,迷茫纠结过一段时间之后,我不再这样想。

每个孩子都是个体,有共性就有个性,所以,决不能一竿子打死,有些方法适用于大多数孩子,却有可能不适用于你家孩子。

就像孩子的节日生日礼物这件事,孩子还这么小,这么早就给他灌输这种节日一定要收礼物的想法,是不是对的?我不知道。

每个人都有自己的育儿经,有严厉的,也有宠溺的,而且各有各的道理。以前,恒仔还小的时候,我自持看过一些育儿的书,所以碰到跟我方法不同的,就会心生鄙视,觉得他们的方法是错的。

比如,有些大人习惯把屎把尿,而我一直奉行,孩子不能把屎把尿,因为书上说这样不好。

有些大人不给孩子养成早睡早起的习惯,常常让孩子跟着大人一起半夜才睡,而我为了孩子能够早睡,常常放下饭碗就陪他去睡觉,偶尔积食、胃痛我就感觉自己特别伟大。

可是后来,我通过关注的公众号上推送文章,渐渐明白,原来,育儿从来就没有一个定论,谁的方法也不一定对。

有些文章说,面对小孩这样的问题要这样做,而有些又说要那样做,我曾经一度迷茫过很久,不知道究竟应该怎样做才好。所以索性不再看任何书籍,不再看任何文章(当然,除了身体健康类的还是会看),全凭自己的感觉。我渐渐发现,放下所谓的理论,凭着感觉带孩子,更好。

就像,有一次,我去体检,带着恒仔去的,他拿着我的手机在玩,旁边有个妈妈就说:“孩子这么小不能玩手机,小时候玩上瘾了,大了就更管不住的。” 我笑笑没说话。

以前,我陪着孩子的时候,会有意的教他一些东西,比如让他看图认东西、简单的英语单词、背诗、唱儿歌、数数等等,生怕他比同龄人懂得少。可是他对自己不感兴趣的,今天记住了过两天就忘记了。


现在,我全凭孩子自己喜欢,他问我什么我就教什么,所以通常一遍他就记住了,很多时候他说出的话常常让我惊讶,原来不知不觉间,他竟然懂得那么多了。

他爱车,所以以前在路上看到不同的车他会指给我看,说,妈妈,那是货车,那是水泥车。现在,他已经不满足于认识这些了,他会根据logo来认车牌子,我竟然不知道他已经几乎所有的牌子的车都认得了。

比如,他不喜欢看有些动画片,我一度想要强迫看一些动画片,可是他不爱看,什么猪猪侠,巧虎,他都不爱,唯独爱讲故事型的托马斯,看过一两集,他就会记住里面出现的小火车的名字,要知道跟他一起看,我都不记得那么多。

我依旧不知道怎么育儿,我也仍然说不上来,孩子小的时候是不是一定不能宠,睡觉是不是一定不能哄,是不是一定要教他主动跟陌生人打招呼,是不是他在玩的时候一定不能吵他要培养他的专注力,是不是一定要在不认字的时候教他背诗……但,看过那么多的书和文章,我先唯一认同的一点,就是“身教大于言传”,要想教育好孩子,父母自己的行为比任何方法都重要。

至于孩子,只要他开心,有自己的兴趣,就很好。

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